湖南
6月17日，一起教育科技（YQ.US）发布2026年第一季度财报。报告期内，公司AI驱动转型持续深化，AI应用服务业务快速放量，整体经营表现得到改善，彰显了公司向 AI 应用服务商转型战略的落地成效。
业绩持续改善，AI业务带动增长加速
截至2026年3月31日，公司实现营收人民币9945万元，同比增长359%，环比增长155%；毛利率提升至61.9%，同比提升25.7个百分点。在规模效应与运营效率持续优化的带动下，美国通用会计准则下净亏损同比收窄37.4%，环比收窄63.5%。
期末，公司现金及现金等价物、受限现金及定期存款合计3.52亿元人民币，财务结构保持稳健，为后续AI业务持续投入提供支撑。
AI驱动转型深化，三端协同业务体系成型
本季度，公司从教育科技公司全面升级为AI应用服务提供商，并以统一AI能力体系为底座，推动教育场景的系统性智能化升级。
围绕“AI赋能教育全链路”，公司已形成覆盖To G、To B与To C的三端协同业务体系，通过数据与场景双轮驱动AI能力持续迭代。
在To G端，公司持续深化与区域教育主管部门合作，依托长期积累的教学数据与场景经验，推动生成式AI在区域教育中的规模化应用，实现对教学过程的多维学情刻画与智能分析，推动区域教育治理与教学服务向AI驱动模式升级。
在To B端，公司以智慧纸笔等智能硬件为入口，构建覆盖作业、课堂与教研的校园数据闭环，并持续升级AI教学与教研应用能力。生成式AI应用“17同学”已在校园场景中逐步落地，为教师提供备课、课堂与教学分析的全流程智能辅助，提升教学效率与教研质量。
在To C端，“一起爱学”保持强劲增长动能，成为本季度核心增长引擎。产品通过智慧硬件与AI能力深度融合，构建“数据采集—学情分析—个性化辅导”的学习闭环，实现面向学生与家庭的个性化学习服务交付。
AI商业化闭环形成，进入正向增长循环
在三端协同体系下，公司逐步形成“数据驱动AI迭代—AI反哺场景应用—场景推动商业化增长”的正向循环机制。
To G端提供高质量结构化教学数据，To B端实现校园规模化应用与数据沉淀，To C端验证AI个性化学习的商业化价值，三端之间实现能力复用，共同构建AI教育应用的闭环生态。
展望
未来，公司将持续推进AI在教育场景中的实际应用与产品化落地，进一步强化三端协同能力与AI能力迭代效率，持续拓展AI应用服务边界，推动商业化能力深化与长期价值增长。
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