内蒙古
为进一步夯实学校校本教研工作根基，精准把脉课堂教学实效，优化教育教学管理，2026年6月16日上午，教研中心教研员张颖、王志辉莅临包头市青山区南小教育联盟二校区开展校本教研专项视导工作，全方位深入教学和教研活动，对包头市青山区南小教育联盟二校区教学和教研管理等工作进行专业指导。
心理学科何晓旭老师在一（3）班开展《这是欺负吗》心理健康教育课，贴近低年级学生成长实际，用生活化案例引导学生学会辨别校园欺凌、掌握自我保护方法。英语组艾娜老师在四年级（2）班执教《Unit6 A Let’s talk and learn》一课，课堂创设生动鲜活的语言情境，以互动式课堂设计落实英语听说教学目标。听课结束后，综合组全体听课教师、分管领导齐聚教科研室，开展集中教研活动，王志辉、张颖两位教研员全程参与。活动中，何晓旭老师围绕教学设计、课堂思路、教学反思展开详细说课。随后，杨波书记与各学科教师逐一评课，交流课堂亮点与优化方向，研讨氛围浓厚。
随后，综合学科组长吕禹开展《AI赋能综合学科教学》专题讲座，分享智能化教学融合新思路、新方法，为综合学科创新教学提供全新借鉴。讲座结束后，两位教研员进行总结点评，精准指明教研优化方向。教研员王志辉从教学目标设定、课堂环节设计、重难点落实等多个维度，细致点评了课堂亮点与可优化之处，为后续教学精准指导，并提出学校需推动教研常态化、落地化，聚焦教学共性问题开展研讨，深化跨学科教研融合。同时指出讲座内容要丰富，增添具体可操作的教学实践方法，切实助力教师专业成长。
视导过程中，两位教研员细致查阅包头市青山区南小教育联盟二校区教学教研资料以及语文、数学、英语三个学科六年级学生常规作业。通过翻阅作业样本、教研过程性材料，教研员对包头市青山区南小教育联盟二校区教研资料归档规范化、作业设计精细化给予认可，同时就作业分层设计、教研过程性素材留存等细节提出优化建议，督促学校持续抓实教学常规、做细校本教研管理。
一次视导，一次赋能；一场研讨，一路成长。本次校本教研专项视导，既是对学校近期教育教学、校本教研工作的全面检验，更是一次专业精准的成长引领。包头市青山区南小教育联盟二校区将以本次视导为契机，认真梳理视导反馈建议，持续深耕课堂教学，抓实校本教研实效，不断夯实教学常规，聚力打造高效课堂、优质教研，以教研赋能教育高质量发展，助力每一位教师专业成长、每一名学生全面发展。
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