湖南
通讯员：王聪颖 张湘瑶 龙贝
7月24日，湖南第一师范学院文学与新闻传播学院“寻迹春华·赓续红脉”赴春华镇爱国主义教育实践团走进长沙县春华镇实验学校，开展“绿水长江，守护家门口的捞刀河”主题生态科普宣讲活动。实践团围绕流域生态保护主题，将课堂宣讲与河道实地调研相结合，引导乡村青少年认识家乡河流与长江流域的生态联系，增强基层群众生态保护意识。
生态文明建设是乡村绿色发展的重要支撑，河湖保护更与群众生产生活息息相关。作为湘江一级支流，捞刀河不仅承载着春华镇农业灌溉、居民生活等重要功能，也是长江流域生态保护体系中的重要一环。此次实践活动立足基层生态治理需求，将生态文明理念融入乡村校园教育，通过青年宣讲、实地调研、行动引导等方式，推动长江大保护理念从宏观战略走向基层实践，让青少年成为生态保护理念的传播者和践行者。
课堂宣讲中，实践团面向春华镇实验学校40余名中小学生开展生态科普教育。宣讲队员唐嘉敏以长江流域生态体系为切入点，结合自制课件介绍长江干流水系特点，并进一步聚焦捞刀河地理位置、流经区域以及与当地生产生活的联系。通过展示春华渡槽、农田水域等实景图片，帮助学生理解河流对于乡村农业发展和生态环境的重要意义。在课堂互动环节，唐嘉敏围绕健康河道判定标准、河湖污染来源、日常护河方式等内容展开讲解，并结合前期调研照片回应学生关于河岸垃圾、水体变化等问题，引导学生从身边小事认识生态保护责任。
在课堂教学之外，实践团同步开展捞刀河河段实地调研。团队成员们通过问卷走访、居民访谈、定点拍摄、资料查阅等方式，对河道水体颜色、异味情况、水面漂浮物、岸边垃圾、沿岸植被、水生生物等指标进行观察记录，并走访沿岸群众了解河道管护情况。同时，团队与村镇工作人员开展交流，收集基层河湖治理经验与现实需求，形成捞刀河生态现状记录材料。活动期间，实践团累计完成1场生态主题宣讲，覆盖青少年40余名，完成多处河道点位观察记录，制作护河行动指引卡片，进一步推动生态保护知识向校园、家庭和乡村延伸。
此次实践将生态课堂与基层调研相结合，让青年学生在服务乡村绿色发展过程中深化对生态文明建设的理解。春华镇实验学校一名教师表示，宣讲内容贴近学生生活，通过本土河流案例和实景素材降低了生态知识学习难度，有助于推动校园生态教育常态化开展。实践团成员也表示，通过走近捞刀河、了解基层治水实践，更加认识到生态保护不仅需要政策推动，也需要每一位群众主动参与。
一河清水映照生态初心，青春力量助推绿色发展。下一步，湖南第一师范学院文学与新闻传播学院“寻迹春华·赓续红脉”赴春华镇实践团将持续整理河道调研成果，完善生态科普课程体系，通过校园宣讲、影像传播等方式扩大生态保护宣传覆盖面，以青年视角记录乡村绿色发展故事，为长江流域生态保护和乡村振兴贡献青春智慧。
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