《当代青年研究》2026年第4期目录及摘要

2026年第4期 总第403期

目录

青年心理

“不翻脸即最高的体面”：空间视阈下当代大学生宿舍冲突的运作机理

靖　秋　韩葳巍　刘海琨

当代大学生的松弛感：现实图景、生成逻辑与引导策略

孟志雷　宋一婷

恋爱游戏中情感体验的商品化过程及性别差异

——基于情感资本主义视角的研究

陈沛依　王　琳

青年观察

“负债螺旋”：青年债务困境的归因、传导及演化

刘　东　张君安

婚恋与家庭

何以为“亲”？数字社会中的家庭亲密关系再生产

——从青年“媒介化断亲”现象出发

刘　晶　王语粲

掉队父亲：癌症冲击下的父职失序与身份重构

苏晓慧

青年群体

就业想象驱动下的学业规划：农村高职生学业投入机制研究

李　阳

迈向共同体的性教育：青年男性大学生的艾滋病风险知识建构研究

裴谕新　李响响

摘要

“不翻脸即最高的体面”：

空间视阈下当代大学生宿舍冲突的运作机理

靖　秋　韩葳巍　刘海琨

对当代大学生而言，温情脉脉的宿舍已成为一个催生冲突的“是非之地”。研究从空间生产视阈探究宿舍冲突的运作机理，发现高密度空间中活动边界的模糊化、封闭性空间中重复行为的标签化、工具性空间中多元时间的齐一化，是宿舍冲突的空间根源。为应对宿舍冲突，大学生通过构建微个人领地、加入宿舍微信群、开辟线下舒适区等方式重构空间，其底层逻辑是“不翻脸即最高的体面”，所调动的正是被宿舍场域特殊化的“脸面”观这一文化资源。然而，这种应对方式会导致冲突无限延宕与真实共同体的消解。为此，高校需推动宿舍空间弹性设计、引导学生共建共享空间，以便更有效地化解宿舍冲突。

当代大学生的松弛感：

现实图景、生成逻辑与引导策略

孟志雷　宋一婷

“松弛感”作为当代大学生群体中兴起的流行语，指的是在面对多变的生活和压力时，仍能保持内核稳定、理性平和、不骄不躁、轻松自在的状态。研究采用质性研究的方法，基于ABC态度模型框架，从认知、情感、行为三个维度探究大学生“松弛感”的复杂文化图景及其背后的社会、文化、心理动因。研究发现，目前大学生对“松弛感”的认知具有悦纳与表演的双重性，在情感上表现为在从容镇定与焦虑内耗间摇摆，在行为实践上则呈现出建设性松弛与形式化摆烂的分化。这种复杂的心态主要受“优绩主义”的社会性反弹、媒介符号的情感动员及个体主体性重建的影响。因此，对大学生的引导策略应围绕概念认知、情感调适与行为转化三方面展开，形成理性认知体系，培养理性平和心态，构建张弛有度的生活范式。

恋爱游戏中情感体验的商品化过程及性别差异

——基于情感资本主义视角的研究

陈沛依　王　琳

本研究基于情感资本主义视角，探讨恋爱游戏中情感体验的商品化过程及其背后的性别差异。通过对青年玩家与行业从业者的访谈分析发现：在情感数据化趋势的影响下，游戏产业通过对场景、角色与剧情的设计，将情感体验“客体化”，并利用数值互动使其具有“可通约性”，最终转化为可计算、可交易的商品。在此过程中，性别导向的商业模式形塑了差异化的游戏体验：面向男性的“买断制”游戏侧重于提供确定性与目标感；面向女性的“内购制”游戏则致力于营造关系式陪伴。恋爱游戏在满足青年情感需求的同时，也塑造了其对亲密关系的认知与想象。本研究拓展了情感资本主义理论在虚拟亲密关系领域的应用，为理解数字时代青年亲密关系转型与消费主义影响提供了新启示。

“负债螺旋”：

青年债务困境的归因、传导及演化

刘　东　张君安

在扩大消费政策的驱动下，传统消费提质升级，信息消费规模不断扩大，青年群体过度负债的问题日趋严重。研究构建了青年负债的“个体—结构”归因体系，以豆瓣网“负债者联盟”小组的网络文本为经验材料，深入剖析青年深陷“负债螺旋”的生成逻辑与传导机制。研究发现，青年债务困境呈现出三种演化路径：其一，成本收益错位下的生存发展型负债，是青年面对结构性挤压被迫跨期优化的理性冒险，易引发“贫困陷阱”；其二，消费主义霸权下的文化消费型负债，是身份建构与资本共谋的符号变现，易导致“消费陷阱”；其三，掠夺性信贷围猎下的环境诱导型负债，是金融科技降维打击的产物，易触发“算法陷阱”。青年群体的“负债螺旋”既是青年在不确定性语境下谋求生存与阶层跃升的防御性适应策略，也是宏观结构性风险向弱势群体不断累积与下沉转嫁的非预期后果。

何以为“亲”？

数字社会中的家庭亲密关系再生产

——从青年“媒介化断亲”现象出发

刘　晶　王语粲

文章从青年“媒介化断亲”实践出发，重点考察数字媒介如何介入并重塑家庭亲密关系中的边界协商、情感实践与权力结构。研究发现，“断亲”背后是青年基于媒介可供性对家庭亲密关系进行选择性调节与再配置。家庭责任逐渐脱离以道德命令为核心的刚性约束；情感表达亦通过稳定的线上互动获得更高的可见性与回应性；家庭权威则由单向支配转向协商分配，父母角色成为更具情感回应性的“情感密友”，关系交往模式也相应由“权威—服从”转向“亲密—协作”。在此意义上，“亲”的确立日益依赖于关系双方在媒介化交往中的互动与联结，传统亲缘网络逐渐内收并向以代际关系为核心的亲密共同体凝聚。文章尝试揭示数字化进程中个体对家庭关系治理的实践形态，以期为理解当代中国家庭亲密关系的再生产提供经验视角。

掉队父亲：

癌症冲击下的父职失序与身份重构

苏晓慧

文章以患鼻咽癌的父亲为研究对象，聚焦疾病冲击下出现的父职失序状态，分析其形成机制及身份重构过程。文章发现，癌症及治疗副作用削弱了以养家糊口为核心的传统父职基础，使父亲陷入“供养者”角色受损的身份危机。支配性男性气质与社会污名压缩了其求助、表达脆弱和参与照料的空间，父职失序呈现结构性特征。但是，部分父亲在与子女的日常互动、对生命有限性的认识及非正式支持系统的支撑下，逐步实现父职重构，由强调经济供给的“供养者”转向强调情感在场的“陪伴者”。文章采用疾病经验与父职实践的交叉视角，揭示重大疾病可能造成父职功能受损，也可能成为父职秩序转型的契机，同时患癌父亲的困境深受制度与性别规范的双重形塑。文章为理解当代中国父职的多样化形态，以及构建更具性别敏感性的医疗与社会支持体系，提供了经验与理论依据。

就业想象驱动下的学业规划：

农村高职生学业投入机制研究

李　阳

农村高职生的学业规划是指农村高职生在就业想象驱动下的学业投入和社会性投入。对11名农村高职生的深度访谈研究发现，农村高职生的学业规划呈现三种典型实践形态：工具理性主导的“目标驱动型”学业规划，通过理性计算将学业进程转化为职业资本积累的计量单位；实践理性支配的“机会探索型”学业规划，在个人兴趣与外部机遇的动态博弈中重构发展路径；反思性实践衍生的“策略调适型”学业规划，借助家庭文化资本与学校制度支持的交互作用完成适应性策略调整。在静态层面，农村高职学生对所学专业的认同程度直接影响他们对于学业投入和社会性投入的策略；而在动态层面，这种影响表现为一种复杂的交织状态。

迈向共同体的性教育：

青年男性大学生的艾滋病风险知识建构研究

裴谕新　李响响

在医学与公共卫生学科垄断艾滋病防治话语的背景下，中国高校青年群体感染率依旧呈稳定上升趋势。易感染男性青年学生虽具备较高的艾滋病知晓率，却普遍未能坚持使用安全套等科学预防手段，呈现显著的“知行分离”现象。文章以科学知识社会学为理论视角，对16名有性行为经历的青年男性大学生进行深度访谈，探析该群体艾滋病风险认知、意义建构与行为应对的常人知识生成逻辑。研究发现，在中国本土语境与数字时代背景下，青年男大学生形成了以“伴侣关系状态”与“关系类型”为核心的风险认知体系。他们倾向于将艾滋病风险理解为对关系稳定性的威胁而非生命健康威胁，防范实践高度嵌入具体关系情境；同时借助新媒体与同辈在线社区，通过去中心化渠道建构自身知识脉络，对由公共卫生话语主导、强调行为规范与控制的官方性教育形成系统性质疑与解构。研究据此提出性教育的三重转向，为我国艾滋病防治教育改革提供新思路。

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张芷溪｜编辑

汪芯瑜｜审核

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