山东
7 月 4 日至 26 日，扬州大学广陵学院经济管理系 “踏寻蓝印，青春建功”6 人跨专业实践团队奔赴江苏南通，围绕国家级蓝印花布非遗开展为期 23 天暑期三下乡社会实践。团队打造线上直播宣传、文创产品研发、社区文化改造、校园公益课堂、志愿者招募五大服务板块，多措并举推动蓝印非遗破圈传播，以青年实干补齐乡村文化振兴短板。
（图为王振兴爷爷向实践团成员介绍分享他的文创作品。冒袁菲供图
本次实践精准瞄准蓝印花布传承现存传播渠道单一、青年受众群体少、市场化运营薄弱、基层文化阵地匮乏四大难题，充分融合会计、电商、电气专业交叉优势，提前完成场地对接、群众问卷调研、活动流程策划等筹备工作，细分调研组、宣传组、活动组、后勤组各司其职，确保各项实践活动有序落地、取得实效。
线上板块，团队深耕新媒体传播赛道，在抖音、微信视频号、小红书多平台同步开展非遗主题直播。直播完整展示刻板、刮浆、染色、晾晒全套手工印染工艺，搭配纹样民俗科普、互动问答、文创福利发放等环节，全方位展现蓝印非遗独特文化魅力。同步推出 “直播送岗” 专项行动，线上详细讲解非遗志愿者岗位职责与成长路径，实时收集意向人员报名信息，在扩大非遗宣传覆盖面的同时，持续扩充青年非遗传承队伍。
（图为同学们与王振兴爷爷开启线上直播。吴嘉彤 供图）
线下实践亮点丰富多元。文创研发层面，团队结合前期群众调研偏好，联合非遗传承人设计帆布袋、书签、布艺抱枕、小方巾等实用文创产品，对工坊生产边角布料进行创意改造，践行绿色环保理念；阵地建设层面，队员走进社区、乡村文化站开展公共空间微改造，搭建蓝印文化展示墙、沉浸式非遗体验角，补齐基层传统文化宣传阵地短板；文化普及层面，实践队走进南通市实验小学、崇川区学田街道开设常态化公益课堂，由非遗传承人现场授课，面向青少年与社区居民开展技艺实操体验，常态化普及蓝印历史与非遗保护相关知识。
参与实践的学子表示，本次实践跳出单一参观调研的传统模式，将经管营销、新媒体运营专业知识深度融入非遗基层服务，线上线下双向联动打通完整文化传播链条，既切实帮助本地非遗工坊拓宽宣传与推广渠道，也让社区、校园群众近距离感受传统手工艺独特魅力。团队形成的文创开发、新媒体传播、基层文化阵地建设整套实践方案，可为江南同类传统手工艺活化传承提供青年实践样本。
此次社会实践是高校实践育人与非遗保护深度融合的生动实践。下一步，扬州大学广陵学院将与南通蓝印花布传承基地建立长期稳定合作机制，持续组织青年学子参与非遗调研、文创创新、公益宣讲等常态化志愿服务，持续挖掘传统手工艺时代价值，以源源不断的青春力量守护非遗文脉，赋能乡村文化高质量振兴发展。
通讯员：冒袁菲
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