九月风清 长安桂馥
在长大的校园里 有这样一群师者——
他们用知识点亮学子前路
用陪伴守护青春梦想
在第42个教师节来临之际
让我们一同走近
2025年度长安大学本科教学最满意教师
致敬这份来自长大学子的最高赞誉!
汽车学院 冯镇
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冯镇,工学博士,任教于长安大学汽车学院车辆工程系,主授《汽车理论》《汽车设计》《Automobile Layout》等专业核心课程。自任教以来始终坚守教育初心,践行育人使命,在思想政治、教育教学、改革探索及学生培养等方面深耕不辍。
课堂教学中,始终坚持“理实一体、知行合一”的理念,追求让知识"落地",让学生不仅能听懂,还能实现理论知识与工程实践的零距离对接。时代在变,学生在变,课堂教学不能一成不变,在十多年的课堂教学实践中,积极参与教学改革与课程建设,让自己在“怎么教”这件事上,一直拥有着“更新”的能力,先后参与新工科教学课程建设、国际化课程建设、教材建设、教学平台建设等教改项目。获批陕西省线下一流课程、中国汽车工程学会青年教师教学比赛“三等奖”、长安大学汽车学院青年教师教学竞赛“一等奖”、长安大学优秀毕业设计指导老师、长安大学优秀本科生班主任等荣誉。
“课堂教学没有什么惊天动地的故事,有的只是在日复一日的琐碎里,守住一份不敷衍的真心。我愿意做那个在讲台上站得稳、在学生需要时靠得住的人。”这大概就是作为一名老师能给出的最朴素的承诺。
机械工程与智能装备学院 万一品
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万一品,中共党员,副教授、博士生导师,现任机械设计与制造系本科教学副主任、支部组织委员。从教以来,始终坚守教学一线,以“匠心育英才,创新铸精品”为宗旨,致力于打造有深度、有温度、有高度的教育教学课堂。累计授课学生近1800人次,教学成效广受好评。
秉持“知识传授-能力培养-价值引领”三维融合理念,构建“精讲理论、活用案例、深挖思政、勤练实践、广拓视野”五维教学模式。教学中注重因材施教,针对学生认知规律设计“基础-进阶-创新”分层教学体系,将复杂工程问题拆解为“模块化知识树”,通过动画演示、虚拟仿真等数字化手段突破教学难点,使《互换性与技术测量》课程连续三年学生评教位列学院前5%,惠及学子超千人。作为国家级一流本科课程负责人,率团队开发中英双语教学资源库,主编4部特色教材,其中获评陕西省优秀教材1部。主持教育部产学合作项目等教改课题10项,将港珠澳大桥建设、嫦娥探月工程等重大项目融入课堂,实现专业教育与价值塑造同频共振。深信“教育是灵魂的唤醒”,坚持“课堂三分钟”工程案例分享制度,以企业真实案例激发学生学习内驱力。未来将继续以匠心守初心,为培养新时代卓越工程师贡献力量。
机器人与具身智能学院 杨盼盼
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杨盼盼,工学博士,副教授,硕士生导师,主要从事控制理论及应用、智能测控技术等方面的人才培养与科学研究工作。
自任教以来,始终秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,深知“为党育人、为国育才”使命光荣,责任重大。在教学过程中,注重学生实践能力和创新意识的培养,善于将学科前沿、工程实践案例与课程思政元素有机融入课堂教学,引导学生树立爱国情怀,坚定专业信心,培养学生求知、探索和创新的科学精神。主讲本科生课程5门,年均教学工作量400学时以上。获陕西省教学成果一等奖1项,长安大学教学成果特等奖1项,发表教学研究论文2篇,出版教材3部。
地质工程与测绘学院 邵广周
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邵广周,教授,博士研究生导师,美国堪萨斯大学访问学者,教育部地球物理学教学指导委员会委员,陕西省地球物理学会秘书长,中国地球物理学会环境地球物理专业委员会副主任委员,中国地球物理学会浅地表地球物理专业委员会委员,中国地球物理学会金属矿勘查专业委员会委员,中国石油学会石油物探专业委员会委员,《物探与化探》《工程地球物理学报》《陕西地质》编委会委员。
主要研究方向为地震成像与地球物理信号处理。主持承担了国家自然科学基金3项、国家重点研发计划子课题1项、陕西省自然科学基金2项,曾作为主要研究人员参加国家863项目3项、西部交通项目2项、国家自然科学基金项目2项。获得国家发明专利3项,软件著作权登记2项,发表论文30余篇。担任《Geophysics》《IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing》《Journal of Applied Geophysics》《Geophysical Journal International》《石油地球物理勘探》《物探与化探》等期刊审稿人。
在人才培养方面,始终坚持以学生为中心的教育理念,持守“备好每一节,上好每一堂”的授课态度。先后为本科生讲授地磁学、地球物理反演概论、城市地下空间探测方法与技术、专业教学实习等课程。为研究生讲授浅地表地球物理勘探、勘探地球物理学进展、地球物理文献研读等课程。获陕西省教学成果二等奖2项,陕西省一流课程1门,出版教材1部。指导本科生大创项目3项、互联网+大赛2项,主持教改项目2项,发表教改论文3篇,获2020年长安大学优秀教师、优秀本科生班主任称号。
土木工程与智能建造学院 檀姊静
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檀姊静,工学博士,致公党员,土木工程与智能建造学院人工环境与能源工程系副主任,副教授,硕士生导师。
热爱教学事业,深耕一线教学,积极开展工科专业课程的课堂创新与实践,先后获得全国高校混合式教学大赛一等奖、陕西本科高校教师教学创新大赛二等奖、全国建环专业青年教师教学竞赛二等奖、海润教育本科毕业设计教学奖冠军、陕西省高校青年教师教学竞赛三等奖、长安大学青年教师教学竞赛特等奖等奖项13项。
坚持“以学生为中心”,高度重视学生个性化能力培养,教学质量综合评价连续多年优秀,学生满意度高。曾获长安大学优秀教师、优秀班主任、优秀毕业设计指导教师等称号,指导学生获得海润教育本科毕业设计冠军奖等荣誉多项。
积极开展智慧化教学实践。建成慕课2门,线上运行13学期,被重庆大学等10所高校引入开展SPOC教学实践,累计被全国98所学校学生选修,教学创新成果获华商网教育版报道,教学成效显著。
材料科学与工程学院 苟蕾
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苟蕾,材料科学与工程学院教授,从教18年,主讲《新能源材料合成与制备》等三门本科生课程,2025年全部课程教学质量评价均为优秀。
秉持立德树人、知行合一的育人理念,紧扣新工科建设要求,形成AI辅助教学、产教结合、理论实践并行的教学模式,着力提升学生的创意、创新、创业能力。立足学科前沿与产业发展导向,深化校企协同育人,牵头建成省级虚拟仿真一流课程并入驻国家级实验教学平台,累计惠及万余名学子;牵头校级核心课与智慧课程建设,有机融汇课程思政,依托人工智能搭建知识图谱、问题图谱及产业图谱,研发“虚拟仿真+伴学”智能体,稳步推进课程数字化、智慧化升级。
坚持科研反哺教学,科创竞赛、社会实践选题与科研方向深度结合。2025年度指导学生荣获国际大学生创新大赛陕西赛区银奖1项、校赛金奖1项及挑战杯银奖1项,国家级大创项目优秀结题1项,暑期实践成果获评省级优秀调研报告1项。
主持参与教育部新工科研究与改革实践等教改课题11项,发表教改论文3篇。获长安大学教学成果特等奖1项(2021),并荣获陕西省人工智能教学竞赛二等奖(2025)、校级优秀学业导师(2025)、社会实践优秀指导教师(2025)及学院“教学先锋”(2025)等荣誉。
运输工程学院 王宁
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王宁,管理学博士,长安大学运输工程学院教授、博士生导师,副院长。兼任教育部“国家级交通运输专业虚拟教研室”负责人之一,自任教以来,始终坚守党的教育方针,牢记为党育人、为国育才使命。秉持“教学相长、知行合一”的教育理念,深耕于教学一线,年均授课300余学时。
从教10余年来,长期为本科生主讲专业基础课和专业课,如《交通数据存储与管理技术应用(数据库)》《数据库原理与实践》《管理系统工程》《复杂系统建模与分析》等课程。累计授课学生数千名,广受学生好评。在教学中,针对生源质量参差不齐、学生个人兴趣爱好多样化的特点,做到“有教无类”、“教亦多术”、因人而异、因材施教,充分调动学生的积极性和主动性。
坚持深耕教学改革,主持和参与多项省部级和校级教改项目,建设中国大学MOOC课程和校级AI智慧课程,教学案例入选中国专业学位案例中心,近三年指导学生在各类学科竞赛中获得奖项14项。深化产教融合,主持教育部产学研协同育人项目,为行业培养了一批兼具数据思维与交通专业素养的复合型人才。
人文学院 崔慎之
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崔慎之,副教授、新闻传播系主任、具有媒体行业背景的双师型教师。陕西省一流课程、新华思政示范课程负责人,主编的教学案例入选陕西省专业学位研究生教学案例库,陕西省教科文卫体系统“五一巾帼标兵”。
秉持“学为中心、以真育真、以爱铸魂”教育理念,以“教育的真谛,是学生离开课堂后留存终身的内在成长”为恒久求索,深耕课堂育人主阵地,引导学生持守赤诚本心、修身立德、慎思明辨、知行合一,着力培育坚守求真信念、心怀人民立场、厚植家国情怀的卓越新闻传播人才。
外国语学院 李卿慧
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李卿慧,外国语学院副教授,教育学硕士,硕导,长期从事高等教育学与外语教学研究。她秉持“以学生为中心、思政引领、融合驱动、思创并重”的教学理念,致力于在信息技术与学科交叉背景下,重构学术英语教学模式,提升学生语言素养与全球胜任力。
在教学实践中,率先探索“智慧教室+多尺度教学”融合路径,构建“课-科-智-企-创”五维一体的外语创新培养体系,推动课程思政与学术英语的模块化整合。她主持多项省级、校级教改及课程建设项目,形成“教赛联合驱动”“雅思素养提升激励机制”等可推广的教学方法,成效显著。
近年来,李卿慧荣获“长安大学优秀教师”“优秀共产党员”等称号,获外研社“教学之星”大赛全国总决赛二等奖、外语微课全国一等奖、课程思政优秀教学案例全国一等奖等20余项教学奖励。她指导学生在全国大学生英语竞赛、“外研社·国才杯”系列赛事中屡获特等奖、金奖等10余项佳绩,并多次在国际学术会议上作主题报告,展现了中国外语教师的专业风采与育人担当。
体育部(系) 杭兰平
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杭兰平,男,中共党员,教授,教育学硕士,管理学博士,硕士生导师。美国纽约市立大学访问学者,国家级篮球裁判员。主要从事体育教育与训练、体育课程思政、体育赛事、健康促进及管理等。
教育部首届全国高校健康教育教指委委员、陕西省高校体育教指委委员、国社科评议专家。教育部直属综合大学体育协会副秘书长(兼体育课程思政专业委员会主任)、陕西省体育科学学会副理事长、省学生体协、篮协副主席、省体育改革发展研究会体育教育委员会主任。
在《人民日报》《体育科学》等发表论文40余篇,CSSCI收录20余篇。专著、主编7部,主持、参与国家级、省级课题20余项。参与国内外学术会议20余次,多次获一、二等奖。
《篮球》课程国家级一流课程、陕西省一流本科课程。主持省级教改立项、《篮球》课程为陕西省课程思政示范课、教学团队负责人。陕西高校体育教师教学比赛一等奖、教学创新大赛省级二等奖、校一等奖;微课教学比赛省三等奖、校一等奖;高级专业技术职务讲课比赛一等奖;陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖;主持校级教学成果奖9项。获优秀班主任、青年教师等。
他们以赤诚之心守望三尺讲台
以渊博之识浇灌万千梦想
岁月流转 初心不改
用笃行之笔
书写“为党育人、为国育才”华章
向2025年度长安大学本科教学最满意教师致敬!
出品 / 党委宣传部
资料来源 / 教务处、创新创业学院
编辑 / 徐鲁源
校对 / 朱 颜
审核 / 黄天怡
终审 / 刘 伟
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