连放 13 天双节假刷屏：大学放假这点事，至于抠抠搜搜的吗

这两天高校圈被一条放假通知刷爆了：大连工业大学、淮阴师范学院、北京科技大学这几所学校，直接把中秋和国庆中间那三天课给调开，俩假期拼成一块，连放 13 天。理由说的也实在：本来中秋放三天，回去上三天课又放国庆，学生来回折腾，路费花不少，人也累得慌，干脆凑一块放了。

最有意思的是大连工业大学，是学生主动给校领导信箱提的建议，校方直接回了句 “你的胆子真是肥嘟嘟的”，转头就研究决定：安排。学生敢提，学校敢应，宠学生宠得明明白白，评论区直接羡慕到跺脚，清一色的 “又是别人家的学校”。

上过异地大学的都懂，那种拆成碎块的三天假，约等于没假。回家吧，路上来回就得两天，到家屁股还没坐热就得往回赶，路费花了大几百，在家正经没待够 24 小时；不回吧，在学校待着也没啥意思，周边景点逛八百遍了，最后多半就是躺宿舍刷三天手机，越躺越累，跟没休没区别。

凑成整块长假就完全不一样了。想回家的能踏踏实实待上一周，吃够家里的饭再走；想出去玩的，不用搞什么特种兵式打卡，慢悠悠逛个城市也来得及；就算啥也不想干，在宿舍躺到天昏地暗，也比拆成三天下了课就盼放假、放完假又赶回来强。

具体到各校的玩法也不一样。北京科技大学更干脆，直接放秋假，10 天秋假叠上中秋，凑够 13 天，研究生也同步享受。人家这也不是临时拍脑袋，秋假放了很多年，早就成了学校传统，属于教学安排上直接调结构了。

淮阴师范学院和大连工业大学走的是 “时间置换” 路线，中间三天课挪到 10 月的三个周末补，周末单休，哪天补课、补什么内容，明明白白写在通知里，不搞暗箱操作，也不临时突袭。

有人一听调休就跳脚，说跟没放一样。话是这么说，但放在大学这儿，真不是一回事。至少人家是明明白白跟你商量，提前几周把时间给你算清楚，不是临放假了才通知你周末上课，也不是把假期拆得稀碎让你来回跑。比起很多学校 “放假抠抠搜搜，补课雷厉风行” 的操作，这已经算得上业界良心了。

当然杠精永远不会缺席。有人说刚放完俩月暑假，又放 13 天，学生心都玩野了，还学不学习？还有的说学生没钱出去玩，放这么久也没用。

说这话的，属实是没懂大学假期的意义。

现在的学生，好像都得了一种 “放假羞耻症”。一到假期，第一反应不是去哪玩、怎么歇着，是这十几天得学个软件、投个实习、写篇论文、考个证，连出去旅个游，都得盘算着能拍多少素材、剪不剪得了视频、能不能拐弯抹角写进简历里。仿佛一段日子要是换不来学分、证书、工牌，那就是白过了，就是浪费生命。

可偏偏大学这几年，就是人这辈子最适合 “浪费” 点时间的时候。

不是说非得跑多远的地方、花多少钱才叫放假。坐俩小时慢车去个没听过名字的小县城，找个不用预约的博物馆，在一件看不懂的老物件跟前站半小时；去隔壁城市找同学蹭顿饭，发现全国家长表达热情的方式都一样，就是玩命往你碗里夹菜；甚至哪都不去，每天睡到自然醒，晃到校门口苍蝇馆子吃碗面，下午跟室友对着坐发呆，喝一下午不好喝的奶茶。

这些事看起来啥用没有，既加不了学分，也写不进简历。但没用，不代表没意思。

王羲之写兰亭序，说 “快然自足，不知老之将至”，一群人游山玩水喝酒聊天，啥正事也没干，就留下了千古名篇。人这一辈子，总得有那么几个下午，是不用算投入产出的。

尤其是二十出头的年纪。朋友都在一个宿舍，喊一声就能凑齐人；腿也耐造，陌生城市一天走两万步，睡一觉第二天照样活蹦乱跳；坐夜车嫌累，但也不会像上班以后那样，出门先算扣多少工资，走之前还得盯着工作群，生怕甲方突然艾特你。

等以后真工作了，工资有了，酒店住得起了，当年一起疯的人反倒散在天南海北，凑个周末得商量三个月，临出发还能有人甩一句 “不好意思，甲方改需求了，我去不了”。

到那时候你就懂了，能有一段不用赶进度、不用算 KPI、不用跟任何人报备的完整假期，有多值钱。

所以我举双手赞成这种长假期。倒不是说学生都得出去旅游拉动经济，也不是说学习不重要。恰恰是，学习不差这三天五天，可二十岁出头的完整假期，过一个少一个。

反观很多学校的迷惑操作，就很让人看不懂。假期历来就是抠抠搜搜的，能少放一天绝不多放半天，能拆碎了绝不连起来，好像多放一天学就会垮，学生就会翻天。

说穿了，哪是为了教学质量，纯纯的控制欲作祟。仿佛手里攥着点放假的权力，不折腾一下学生，就对不起自己那点管理权。

我读本科的时候，校长是会计出身，那算盘打得才叫明白。每周六天课不假，但放假永远比别的学校长几天。学生在校时间短，水电、物业、食堂开销都跟着降，学生还开心，买票都比别人好买。我们那时候提起这位校长，个个竖大拇指 —— 人家是算大账，不算小九九。

很多人担心放长假影响学习，纯纯多虑。你去大学里看看，但凡放假前一两天，教室里早就空了一半，心都飞回家了，人在这坐着，魂早就到火车站了。与其硬撑着上三天课，没人听、没人来，老师学生互相折磨，不如痛痛快快放了，名正言顺，大家都舒坦。

就跟摆摊似的，人家自发形成集市的地方，你非要赶，越赶越乱，还落个骂名。不如直接划个地方规范管理，小贩有收入，城管省力气，双赢的事，非搞成零和博弈。

而且集中放假还有个实打实的好处：管理成本低。一次放假安排搞定，签到、值班、教学调整，一次完事。不用拆成好几段，来回折腾学生，也折腾老师。

有人非要说坏处，比如收心难、安全风险。说实话，现在的大学生，想学习的在哪都能学，不想学的坐教室也刷手机，收不收心，跟假期长短真没多大关系。安全问题更不用说，正常管理就行，总不能因为怕出事就把人关学校里，那大学不成监狱了。

至于老师，更没啥影响。现在大学老师哪个不是加班常态？假期也照样开会、搞项目、改论文，多放几天少放几天，工作量该多少还是多少，没差。

其实说白了，现在出生人口一年比一年少，再过几年，大学抢生源都得抢破头。还抱着以前那种 “我管着你” 的思路，扣扣搜搜放假，变着法折腾学生，迟早要被淘汰。

淘宝为什么被拼多多追着打？因为人家永远站消费者这边。学校也一样，以后谁对学生好，谁人性化，谁口碑就好，生源就往哪去。别总拿学生当被管理者，表面上客客气气，实则处处拿捏。

一辈子上班的时间长着呢，有几十年等着你去朝九晚五、去加班、去算 KPI。大学就那几年，给学生放几个完整的、不用心虚的、可以随便浪费的假期，比搞多少形式主义的素质教育都强。

毕竟，很多人毕业很多年后，记不得哪门课考了多少分，却会记得某个长假，跟朋友坐了一夜绿皮车，去了一座没什么名气的小城，晒了一下午太阳。

那些看起来没用的日子，才是青春里最值钱的部分。