江西
赛考斯回到美国了！赛考斯回去马上就写了博文，呼吁美国的学生和教育工作者，接近中国，用自己的力量拉近两国人民。
2026年9月1日晚，结束为期10天的中国之行，美国退休历史教师罗恩·萨科斯基（Ron Sakolsky，中文昵称赛考斯）从北京乘机启程返回美国，当地时间9月1日晚间抵达华盛顿杜勒斯国际机场。国内央视等媒体持续跟进报道他的整段访华行程。
落地美国之后，他很快就在社交平台发布博文，面向美国的家长、中学生、大学生以及教育工作者发出呼吁，邀请美国教育群体走近中国，希望以教育交流的民间力量，拉近两国人民之间的距离。
在这条9月1日发布的公开帖子里，萨科斯基写道，中国既是古老东方的故土，也面向崭新的未来，是值得去亲身了解的国度。
他向美国6‑12年级学生家长、向往看世界的大学生、学校教育管理者发出邀约，欢迎意向参与对华教育团体访问的人士私信联系他。他表明自己不从中获取收益，此举纯粹出于信念，希望搭建起中美之间教育与文化的桥梁，相关事务将由中方机构负责统筹对接。他留下一句核心理念：教育带来知识，知识带来友谊，友谊带来和平。
- 相比于政府层面的外交互动，民间人文交流往往更接地气。官方外交划定国家相处的大框架，而普通人的往来，才真正消弭偏见、打破刻板印象。
很多美国民众对中国的认知，大多来自媒体二手信息，缺少亲身实地感受。萨科斯基本次8月23日‑9月1日的访华之旅，先后走访北京、内蒙古、河南三地，亲眼看见真实的中国社会。回到美国的第一时间，他便主动发声，号召更多美国师生走进中国，正是把亲身见闻转化成交流的动力。
教育是最好的破冰载体。青年学生与教育工作者，是两国关系的未来。书本和屏幕，永远替代不了踏足异国土地的所见所感。当美国的青少年来到中国，走进校园，和中国同龄人面对面相处，亲身感受文化差异与共通的人性，这种真实体验，会慢慢消解隔阂。萨科斯基想要推动的，正是这样面对面的双向沟通。
当然，民间交流也会面对现实阻碍。当下中美之间存在认知差异，部分舆论环境并不友好，跨国研学、师生互访也会遇到流程、观念上的种种门槛。正因如此，来自普通个体的主动推动才显得格外珍贵。他不计个人酬劳，充当民间纽带，不是宏大的外交任务，而是普通人发自内心想要促进互相理解。
“教育带来知识，知识带来友谊，友谊带来和平”，简短的一句话，道出人文交流的价值。国家之间难免存在分歧，但人民对友好交往的向往不会消失。外交可以处理矛盾博弈，而民间教育往来，则负责播种理解。萨科斯基的呼吁提醒我们：国与国的距离，很多时候可以靠普通人一步步去缩短。
民间使者的力量或许微小，但聚沙成塔。更多像他这样的普通人站出来，两国的年轻人才有机会看见完整真实的彼此，为双边关系积蓄珍贵的民意基础。
对此，你怎么看呢？
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