北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈朝和）近日，记者从四川成都东部新区获悉，9月新学期，成都东部新区教育发展研究院附属学校正式启用。学校占地面积约5.4万平方米，提供1200个学位，是一所公办九年一贯制学校。该校由成都东部新区教育发展研究院领办，实行“教发院+附属学校”一体化办学。
教研员如何走进学校、走进课堂，成为学校办学的一大看点。据悉，学校由成都东部新区教育发展研究院副院长兼任书记、校长。同时，28名区级教研员将深度参与学校日常教学，每周走进课堂，参与集体备课、课堂设计等教学各环节。教师遇到的教学问题，可以直接带到教研中解决。
“教师遇到教学问题时，身边就有教研团队共同研究，而不是等下一次的集中培训。”成都东部新区教育发展研究院相关负责人介绍，教研员和教师可以围绕具体课堂一起研究，再把调整后的方法带回下一堂课。
对青年教师而言，这也意味着教研不再只是集中培训或听课观摩，而是融入每天的备课、上课和复盘。此外，学校将探索小班化教学，推动课堂从“以教为主”向“以学为主”转变，让教师有更多机会关注学生的学习状态和个体差异。
“教研更贴近教师，课堂更贴近学生。”成都东部新区教育发展研究院副院长，成都东部新区教育发展研究院附属学校党支部书记、校长李超表示，对成都东部新区而言，这所学校带来的是新办学尝试——从校园里的运动场、实验室和劳动农场，到课堂里的教研员，再到更加关注个体差异的小班化教学，学校正在尝试把“教研”落到学生每天真实的学习生活中。
作者：陈朝和
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