“你没法选择谁来当老师,但永远能选择面对学习的心态。”
曾几何时,老师被称作“人类灵魂的工程师”。时至今日,家校矛盾、校闹投诉、非教学事务,让这份职业多了很多本不该有的沉重。
我们要相信:绝大多数都是好老师,他们会发自内心地希望孩子们越学越好。我们作为家长,一定要向孩子传达这份信念,让学生尊师重道,让他们以积极的视角看待老师,不要总是挑毛病、做对抗。
为什么反复强调积极视角?因为这样做对学生才是最有利的。
就拿藤藤来说,他当初刚开始学习地理的时候,成绩很一般。据了解,确实是因为老师比较年轻,教学经验不足,上课枯燥无味。后来这位老师也确实调走了。
老师讲课没意思,这是现实;但如何看待现实,决定了你自己的学习成绩。
后来有一次接藤藤放学,他主动聊起对这件事的感悟:“我觉得不只要对自己积极,对老师也要有积极的态度。如果我不喜欢某一科的老师,就会讨厌这门学科,影响我对于这么学科的学习。而当我发现这个老师其实也有很多优点时,我对于这门学科也感兴趣了,也能学得更好。”
我跟藤藤说:“太好了。我们总说父母、老师要有优势视角,要看到孩子的优点。那么反过来,如果学生也能用优势视角看待老师,就不会有那么多的不满和抱怨。你还记得《知道做到》这本书中说为什么有的人知道却做不到,其中有一条是什么吗?”
他说:“消极过滤。”
我说:“对。我们既不能带着有色眼镜看自己,也不能带着有色眼镜看别人,对别人的观点保持消极的态度,这就阻碍了我们自己的成长进步。前面我们说,如果你觉得自己不行,是自我设限,自己阻碍自己的成长;同理如果你认为老师不行,你就会对这么学科变得消极,结果慢慢变得真的不擅长这门学科了。”
不同的老师,教学水平、讲课风格当然不同。求学路上,你很难遇到百分百合你心意的老师,更无法决定谁来当你的老师。但学习的主动权,永远握在你自己手里。
你没法选择谁来当老师,但能够选择面对学习的心态。
消极过滤是学习的隐形墙,积极视角是成长的加速器。
积极的态度不只是一句口号,背后体现了对于学习认知这件事的深刻洞察。眼里有敬意,才能接住知识;心中有接纳,才能更好成长。
更重要的是,当你能够始终以积极的视角看待别人,你的人生都是精彩灿烂 的。就像苏东坡说的:“ 吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人 ”。
要相信:身边都是好老师。
在今天这个特别的日子里,祝老师们节日快乐!
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