躬耕育桃李丨融安县初级中学：聚力教研强备考 同心笃行育英才

编者按：2026年9月10日是我国第42个教师节，今年活动主题为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。三尺讲台，承载育人初心；一支粉笔，书写四季耕耘。扎根融安这片沃土，广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，立足基层讲台潜心施教，以仁爱呵护童心，用实干扛起立德树人的时代重任。县教育局、县融媒体中心联合推出《躬耕育桃李》专栏，致敬每一位默默耕耘、无私奉献的人民教师，向他们致以崇高敬意与诚挚的节日祝福。

融安县初级中学九年级英语备课组是一支团结务实、精研善教、甘于奉献的教师队伍，凭借扎实的教学功底、团结协作的教研氛围和亮眼的中考教学成效，成为县初级中学优秀教师团队的典型代表。本学年，备课组全体教师紧扣新课标理念，对标新中考改革工作要求，立足本校实际学情深耕课堂教学，聚焦中考抓实精准备考，全员凝心聚力、协同攻坚，扎实完成九年级教育教学和中考备考各项工作，交出了一份令人满意的中考答卷。

建强师资梯队，传帮带促教师共同成长

独行快，众行远。教师队伍建设是教育提质的根本保障。九年级英语备课组搭建老中青相结合的师资梯队，充分发挥骨干教师“传帮带”作用，以老带新、以新促老，推动全组教师专业能力整体提升。备课组现有教师11名，其中高级教师5名，一级教师7名，二级教师1名。

韦建珍、岑丽萍、周原修等教学经验丰富的资深教师，主动担当，悉心指导青年教师打磨课堂、备战市、县级各类教学竞赛，多名教师在赛事中斩获县级一等奖及以上荣誉。组内青年教师敢闯敢干，在教学、德育、课题研究各方面收获累累硕果。罗健梅老师先后获得县级教学质量提升特殊贡献奖、教学先进个人，在融安县深度融合教学课例评选中斩获一等奖；张丽君老师获评柳州市“师德模范”；王雪珍老师荣获广西优秀少先队辅导员、柳州市深度融合教学课例三等奖；白文梅老师获得自治区农村教育故事优秀作品、县级班主任技能大赛二等奖；陈娜老师获评县级优秀班主任，拿下教学质量提升特殊贡献奖、深度融合教学课例二等奖。

明海芳、周庆雪、黄葵几位老师主动承担学困生较多班级的教学任务，把工作重心放在压降低分率、帮扶学习薄弱的学生上，耐心抓实日常教学。与此同时，备课组坚持科研赋能教学，黄葵老师主持县级课题，罗健梅老师主持市级课题，把课题研究成果转化到日常课堂当中，以教研促教学，为学校中考备考筑牢坚实的师资基础。

抓实集体教研，精研课堂对接中考改革

教研是提升课堂质量的源头活水，高效复习是中考提质的关键抓手。面对新中考改革带来的新变化、新要求，备课组把集体备课落到实处，建立“个人初备—集体研讨—打磨优化—课后复盘”完整闭环教研机制。每一次备课活动，老师们共同研读课程标准、剖析教材内容，研判学生真实学情，集体打磨复习学案和配套习题，做到全年级教学进度统一、知识要点统一、复习思路统一、测评标准统一，保障两个校区英语教学规范有序、步调一致。

为了让复习备考不走弯路，备课组把中考真题研究作为常态化教研内容。老师们共同分析历年中考命题趋势，梳理考试高频考点，归纳易错题型，总结实用解题策略。针对听力、完形填空、阅读理解、书面表达四大中考核心题型开展专题研讨，整理汇编学生错题集，提炼实用答题技巧，摒弃低效重复刷题，让复习教学靶向明确，切实提升课堂复习实效。

落实因材施教，分层教学助力全员进步

学校两个校区学生英语基础存在一定差距，学生成绩两极分化，一直是九年级英语教学需要破解的重点难题。备课组坚持以生为本、因材施教，全面落实分层教学、分层布置作业、分层开展辅导，不放弃每一位学生。

结合周测、月考结果，对照日常作业完成情况和课堂表现，老师们精准找准不同层次学生的知识短板，分类制定提升方案。面对学有余力的尖子生，侧重强化综合语言运用能力训练，引导学生拓展提升，冲刺高分段；针对中等水平学生，立足夯实课本基础知识，规范答题习惯，逐个补齐知识漏洞，稳步提升分数；对于基础薄弱的学困生，降低学习门槛，把教学重点放在单词、短语、基础句型等基础知识上，循序渐进夯实学科底子，帮助学生重建英语学习信心，稳步实现进步。

坚守育人初心，温情陪伴护航学子追梦

教育既要教书，更要育人。备课组全体教师牢记立德树人根本任务，把学科教学与思想育人紧密结合，备考路上既有严格要求，更有温暖关怀。

中考冲刺阶段，时间紧、任务重，备课组老师利用早自习、晚自习以及课后延时服务时间，坚守在学生身边。认真为学生答疑解惑，细致批改作业，及时纠正学生书写、语法上存在的问题。临近中考，不少学生压力增大，出现情绪焦虑、心态起伏等情况，老师们在抓学习的同时，时刻关注学生心理状态，主动找学生谈心谈话，做好心理疏导，给予鼓励和陪伴，用责任与温情守护每一名学生的中考梦想。

一份份荣誉记录着过往的耕耘，更是未来前行的动力。站在新的起点，融安县初级中学九年级英语备课组全体教师将继续坚守教育初心，脚踏实地深耕课堂，不断锤炼教学本领，用心用情陪伴学生成长，持续为学校教育高质量发展贡献教师团队的力量。

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