“中国好医生”李斌：把急救科普讲成脱口秀，让千万双手学会救人

近日，国家卫生健康委公布2026年第一批“中国好医生、中国好护士”名单，29位优秀医务人员上榜，吉林省吉林市急救中心副主任医师李斌名列其中。

在全国各地的讲台上，人们经常会看到一个画面：一个五十岁出头、说话幽默，带着东北口音的男人，讲着讲着，突然往地上一躺，闭上眼睛。男人说：“我昏迷了，你们怎么办？试试把我翻过去，成侧卧位。”

台下观众先是愣住，接着有人上前，愣是翻不动。他索性躺着教：只需一根手指，把头轻轻后仰、偏向一侧，昏迷者避免舌后坠，也避免呕吐物堵塞呼吸道——这就叫急救第一体位，也叫恢复体位。这名讲师就是李斌。

“一秒钟的动作，可能就抢回一条命。”这个动作，他做了二十多年。

李斌。图片来源/受访者提供

“你们120就是开车的吧”

李斌的老家在吉林省通化市辉南县的一个小村子。父亲是老师，母亲是农民。

最初选择学医，并不是他的主动选择，而是误打误撞。读书时，李斌不是努力型学生，成绩一般，本来想报工科，但由于分数不够，最终成了一名医学生。学医的初衷也朴素得有点心酸。李斌的母亲身体不好，他想，学医至少能让母亲受益。后来母亲病得很重，家里生活困难，住院费用高，都是他在家里处理。

最初走上工作岗位时，他对“急救医生”这四个字并没有概念，“稀里糊涂就到了工作单位”。更难的是外界的认知。系统内如此，大众更如此——大家都认为急救就是救护车，急救医生就是开车的司机，就是抬担架的。

这样的对话他遇到过太多次。一提到自己在120，对方就问：“在120开车呀？”“你们还有大夫？”“你们会看病吗？”连亲属都说，李斌算“半拉大夫”。有人替他惋惜：“不当大夫就是白瞎了，可惜了。”

李斌心里隐隐地觉得不服气。他学的专业其实是五官科，跟急救并不对口。他不认这个理，就自己一点点学、一点点摸索，从能用药、能救活人，到学会气管插管，越来越专业。“我就想把这个局面给扳过来。”他说。

李斌说，很多人对急救的认知存在误区。实际上，一个正确摆放的体位、一次科学的搬运，就是在救命。“我们现场无论是气管插管、心肺复苏，还是外伤骨折固定、颈椎保护等，如果现场不做好，患者可能都没机会到医院进一步治疗。”

李斌转移患者。图片来源/受访者提供

急救里没有“争分”只有“夺秒”

在急救的字典里，没有“争分”，只有“夺秒”。一次精准的判断、一个迅速的操作，往往就能决定患者生死。

李斌回忆，曾有一名患者在泡脚时突发脑血管意外，摔倒后头部浸入水盆。转运途中，患者血氧骤降、心率增快、面色青紫。打开气道箱，为患者置入喉镜、完成气管插管、连接呼吸机辅助通气——李斌在十秒内完成全部动作，一系列操作一气呵成，患者在被送达医院前恢复了自主呼吸。

这样熟练的“十秒”，是李斌用数年钻研和练习一点点磨出来的。2008年，李斌开始学气道技术，先学理论、再练实操，最后熟练插管。他成了单位第一个能熟练做气管插管的急救医生。而在当年，急诊都还插不上管，得请麻醉科大夫来。“一个患者不喘气了，插上管就能活，然后送到就近的三甲医院，那感觉可骄傲了。”他说。渐渐地，他所在团队在同行眼中的分量，也不一样了。

他算过一笔账：在整个急救过程中，气道技术救活的人，远远多于心肺复苏、电击除颤和药物，也多于创伤救治。原因在于许多急救事件，如果不管理气道，患者可能到医院呼吸就没了，最主要的死亡原因是舌后坠和中枢性呼吸抑制，“如果不及时给患者插管，或者不给他正压通气，人可能就死掉了”。

2010年之后，他开始大力推广气道技术，在吉林地区进行宣传。当时吉林地区开展全科医生转岗培训，其中的急救技能培训，包括放置体位、开放气道、口咽通气道、鼻咽通气管、进喉罩、气管插管、环甲膜穿刺、简易呼吸器的使用等都由李斌进行培训。如今他所在的单位，大多数人都能熟练操作气管插管。

李斌还很善于从实战中总结经验、创新方法，其参与申报的“一次性急救搬运垫”等国家发明专利已成功转化，应用于日常急救，提升了救治效率与患者安全。

公益项目“急救春芽行”，李斌开展健康科普。图片来源/受访者提供

那只摸脉搏的手

但李斌自认为做得最好的，还不是技术。

“我认为我自己做得不错的一点，就是对患者特别好，跟家属沟通好，所以这么多年也没发生什么纠纷。”李斌说。

在急救过程中，他有一个习惯：一手搭到患者头附近扶着，怕车摇晃，另一只手摸着脉搏。这个动作，一做就是二三十年。

“其实这个动作，感觉有点骗人，我摸脉搏再准，也不如监护仪准，但是这个动作让家属一看就温暖，我一点儿没多挨累，但这一个动作家属就感觉心里舒服。”李斌说。

李斌常说，急救有所为有所不为。“许多急救到现场其实不需要做什么，可能就用担架抬就行，但是我们的陪伴、安慰，无论是对患者情绪的稳定，还是对家属内心安定，都是有帮助的。”在他眼里，无论什么背景的患者，在患病时都是弱势群体，“我就得好好为人服务，努力把生命挽救过来，或者平安转送到医院，为下一步抢救再争取时间。”

“坚持了这么多年的一线急救工作，救的人记不住，也没想去统计，那是我应该做的事儿。没救活的我是印象深刻，因为那种感觉特别难受。”李斌说。

李斌发起“爱串门”公益行动，走进空巢、独居、慢性病老人家中，提供理发助浴、康复护理等服务。图片来源/受访者提供

要让老百姓愿意听、听得懂

这份工作的压力，外人难以体会。急救医生不仅要独立面对特别复杂的病情，面对情绪异常波动的家属，还要面对耐力和体力的考验。长年的高强度、高负荷工作，最终在他的身体上留下了账：半月板损伤、多处椎间盘突出。2017年，他不得不离开急救一线。

离开救护车之后，李斌把战场搬到了讲台与社区，做起了健康科普。

“一名急救医生的力量有限，但千万双学过急救的手，却能汇聚无穷的力量。”李斌说，“如果将急救知识传播出去，通过公众的双手去挽救生命，那力量是无限的。一个动作、一个体位就能为医生进一步抢救争取时间。”

可讲课有个难题：太枯燥，没人听。“如果课程特枯燥，就是指着PPT讲那没人听。东北人可能天生带点幽默，我在讲的时候跟观众调侃一下，加点互动，大家态度也就积极了，讲课效果就好。”李斌分享着自己的讲课技巧。

“日常讲课内容中要适当加几个梗就能起到画龙点睛的作用。”李斌说。他给一堂好科普课定了五条标准：观众能听、能听懂、能记住、能用上、能传播出去。

“打造一个好的课程没有捷径，专注、真诚，剩下就是多讲。”李斌说，至今，他至少讲了2000课时的科普课程，内容涵盖急救、健康、慢病、养老护理，听众涵盖各行各业、各个年龄层。

随着讲课经验的积累，李斌发现自己也变了，语言组织能力、表达能力更顺畅了。他形容那种感觉：“有的时候就感觉你想表达的不是你想说出来的，好像是揉出来的。”

李斌获得《健康脱口秀·第四季》全国邀请赛总决赛的冠军。图片来源/受访者提供

“知识点得完整，梗的密度还得高”

随着经验的积累，李斌的课程内容和讲课风格越来越成熟。后经朋友建议，他走进了当地的脱口秀剧场，给更多的普通观众讲健康知识。第一场走上舞台，他形容：“老尴尬了，讲完下面观众一点儿反应都没有。”

这时李斌不服输的劲儿又上来了。“我认准一个事就想做好，不能半途而废了。我凭啥不行啊？我就努力做。”

李斌开始磨状态、磨节奏、磨内容。他将急救要点与脱口秀形式结合，创立了独具特色的“急救脱口秀”。当演到第7场，开始有一点笑声了；到第16场，同事和朋友们来到现场，获得了一致的认可。演到第36场时，他经朋友推荐参加吉林省健康科普达人脱口秀擂台赛，拿到比赛冠军。“我当时老兴奋了，我何德何能啊，怎么能拿冠军呢，那感觉跟做梦一样。”李斌说。

2024年年底，《健康脱口秀·第四季》全国邀请赛在上海落幕，这名来自一线的急救医生，凭借东北幽默和深入浅出的急救讲解一举夺魁。此后他又拿下全国科学脱口秀特等奖及最佳创新奖。

冠军不是靠抖机灵拿的。

“我对急救脱口秀的理解，一定以科普为主，以知识点为主，同时得有搞笑成分，但搞笑成分是为知识点服务的。一个好的作品，知识点得完整，然后搞笑的梗密度还得高。”李斌说。

虽然走上了脱口秀的舞台，但李斌想的还是如何做好科普。他告诉记者，接下来的设想是，帮助其他想做科普的医生设计课程内容，结合医生姓名、单位和自身特点，设计开场梗，迅速吸引观众注意力；课程中间再设计几个互动环节，最后设计一个收尾，“设计四五个梗，一个一小时科普作品就灵动起来了。”

近两年，李斌又开始尝试短视频创作，“你看我讲一堂课，最大的课程是四五千人，但是那传播力还是不够大，而一条视频，浏览量达到五六百万了。”现在李斌坚持每日更新，让更多人了解急救知识，实现了从“救”一个人到“教”千万人的跨越。“我也确实收到反馈，真的有人因为听过我的急救知识而救活了人。”李斌乐呵呵地说。

择一事，终一生

讲起科普和讲课经验，李斌滔滔不绝，十分兴奋。

这份兴奋从哪来？他归结为“初心”。他给自己的座右铭是六个字：择一事，终一生。“只要选择学医，无论是医生护士，这辈子肩上就是沉甸甸的科普责任，不光是治病救人，科普传播也是每个医护人员必须尽的责任。”李斌说，“科普一定是有回报的。”

他的心中还有一个“急救万里行”的梦想，那就是带着他的健康脱口秀和急救培训课程走遍全国各地，走进医院、走进社区、走进剧场、走进养老机构。“我希望更多人听到我的声音，让更多人了解急救知识。”

上游新闻记者 张莹