吉林
本报记者 刘岩
为进一步加强未成年人法治教育，筑牢校园安全防护屏障，引导青少年从小树立法治意识、涵养法治思维，在第42个教师节这个温暖而特别的日子里，榆树市人民法院研究室干警浦曦文、李曼旭以法治副校长的“普法园丁”身份，分别走进八号镇中心小学、红星乡中心小学，为孩子们送上了趣味满满、干货十足的“开学法治第一课”。
用游戏解锁法治密码
“同学们都爱玩《王者荣耀》吗？”刚一上课，八号镇中心小学的教室内便响起热烈的回应。浦曦文摒弃枯燥的法条宣讲，以孩子们熟悉的网络游戏为切入点，瞬间拉近了与同学们的距离，点燃了课堂氛围。
同学们争先恐后地举手发言，在热烈的讨论中逐渐明白了“规则”的重要意义。借此机会，浦曦文深入浅出地阐释了法律的内涵与作用：生活和游戏一样，都需要规则约束，而法律就是我们国家的“官方规则”，由国家制定，靠国家强制力保证实施，是保护大家人身安全的“金钟罩”，是指引行为方向的“灯塔”，更是维护社会公平秩序的“裁判”。
为了让法治知识更直观、更易懂，浦曦文结合小学生的身心特点，创新采用情景剧演绎、模拟法庭互动等形式，聚焦学生欺凌这一重点话题展开普法。她生动地讲解了学生欺凌的多样形式、隐蔽危害，郑重告诫全体学生，切勿因一时冲动、所谓的“江湖义气”参与学生欺凌、触碰法律红线。同时，引导同学们拒绝做冷漠的旁观者，遇到欺凌行为时，要第一时间冷静应对，在保障自身安全的前提下，及时向老师、家长求助，勇敢地对学生欺凌说“不”。
整堂课氛围活跃、互动热烈。同学们全程积极参与、主动思考，在“沉浸式”体验中吃透了法治知识、明晰了行为底线，真正实现了在趣味中学法、在感悟中成长。
用动画点亮法治之光
另一边，在红星小学的法治课堂上，李曼旭以“贴近生活、贴合实际”为宗旨，开启了“沉浸式”普法课堂。她摒弃生硬的说教，精选多个发生在青少年身边的真实案例，用通俗易懂、生动朴实的语言，详细拆解日常校园与生活中的法律误区，清晰地界定可为、不可为的行为边界，让同学们直观感受到法律无处不在、法治与生活息息相关。
为进一步提升普法的趣味性和吸引力，课堂设置了趣味动画观影、有奖互动提问环节。生动的法治动画将晦涩的法律条文转化为鲜活的画面场景，牢牢吸引了孩子们的注意力。观影过程中，李曼旭实时抛出法律问题，同学们纷纷举手、踊跃作答，你一言我一语，在轻松愉悦的氛围中主动思考、积累法律常识，真正做到了寓教于乐、学以致用。
此外，李曼旭还普及了反有组织犯罪法的相关知识，结合青少年成长特点，引导孩子们认清有组织犯罪的危害，树立自我保护意识、自觉远离违法犯罪，养成遵纪守法的良好习惯。
以法为教、以爱育人。法院干警化身“普法园丁”，用专业与担当守护少年成长，让法治的“种子”在同学们的心田悄然生根发芽，为教师节增添了一抹别样的法治亮色。
初审：刘岩
复审：韩蕊
终审：谢刚
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