看见每一分期许，他们这样点亮学生的梦想

感念师恩

他们以赤诚之心诠释师者本色

他们用躬耕之行点亮梦想之光

他们以报国之志躬耕科研沃土

他们用仁爱之心点亮每颗星辰

他们以修身立德践行初心使命

他们用求索奋进谱写教育华章

践行教育家精神

他们这样说，他们这样做

在第42个教师节到来之际

微言教育推出系列短视频

带你一起走进25位

教育家精神

2026年巡回宣讲团成员的

教育故事

感受他们的教育心声

今天，跟教育小微一起来听南京铁道职业技术学院薄宜勇老师和陕西省商洛市特殊教育学校党红妮老师的教育心声和育人故事——

薄宜勇，南京铁道职业技术学院城轨与市域交通学院教授，全国“最美教师”

作为一名职业院校教师，要坚守职教报国、立德树人，追求卓越的初心使命，弘扬教育家精神，以德立身、以行立教，做点亮学生理想的引路人与科研路上的追光者。

回顾这些年，我一直在做同一件事：从零开始，不断启程。刚参加工作时，我找来旧器材自己动手做教具，把课堂搬到现场，让学生在“真场景”里学练“真本事”。学校升格高职，我牵头搭建整套课程体系、专业标准和教材，建设了省级、国家级精品课程，打造了国家级重点专业。新校区建设时，我和团队在一片空地上建成了连接铁路正线的“实景化实训基地”，愣是把高铁、地铁搬进了校园。如今，行业发展到新阶段，我又带领团队从无到有建立“南京地铁运营安全第三方咨询体系”，为城市轨道交通筑牢安全防线。一路走来，困难在哪里，起点就在哪里；需求在哪里，努力就在哪里。

从第一次站上讲台到现在，一晃三十多年过去了，我也取得了一些成就，也总会有年轻老师问我：薄老师，您是怎么做到的？第一次听到这个问题，我其实有点儿懵，因为我感觉我真的只是做好了分内的工作，内心总有一个声音告诉自己：老薄，你就该这么做！这份 “理所当然”，不是一句客套话，而是多年来刻在骨子里的责任、信念和习惯。对我而言，教书育人、服务学生、帮助青年教师、助力行业发展，就是一个老师的分内之事、应尽之责。

这份初心，藏在扎根一线的坚守里。每年春运，我都会全程陪伴学生顶岗列车员实习，在拥挤的绿皮车厢里，从车尾走到车头巡回指导，一走就是两三个小时。早年绿皮车条件艰苦，茶水炉、暖气要烧煤，学生加煤时经常弄得满脸黢黑，我就一遍又一遍地拿热毛巾给他们擦脸，陪他们在狭窄的过道里站一会儿，聊几句，鼓励同学们多坚持，打消大家的畏难情绪。遇到除夕夜出乘的学生，我坚定地告诉他们：“放心，老师和你们在一起！”如今，当年那些在列车上过年的孩子，早已成长为万里铁道线的中坚力量，将这份责任与温暖代代传递。

党红妮，陕西省商洛市特殊教育学校副校长、教师，陕西省商洛市特殊教育指导中心副主任，全国教书育人楷模

每个孩子都是一颗星辰，成长各有时序，教育就是看见每一分期许，接纳缓慢、包容不同，于平凡琐碎中守望，常怀热爱、不言放弃，让每颗星辰都能绽放独有的光芒。

1999年，初次接触特殊教育的我，就被这群孩子们深深触动：和他们说话，他们听不到；和他们打手语，他们看不懂。他们不单需要有人来教，还需要有人来爱。

每个孩子都是不一样的星辰，发光有早有晚。而我们要做的，就是用爱心和耐心，去守护每一颗独特的“星光”。

学生小坡，既有智力障碍，又有肢体障碍，生活特别吃力。我和同事为他制定了一套“小步子”计划：生活上，先教他穿套头衫，再穿拉链服，最后穿有扣子的衣服；体能上，我们帮助他进行运动康复训练。五年时光，小坡终于有了变化，曾经走路摇摇晃晃的他，不仅能跑、跳、跨，还能打篮球了。那一刻，我感到，所有的等待与付出，都有了最具体的回响。

孩子的成长，既需教育的养分，更需要心灵的阳光。八年级听障学生小花，聪明又敏感。去年夏天，给我发微信，说自己天天失眠，心情沮丧。我放心不下，乘车4小时前往她家进行了一次深入的家访。她家很远很偏，父母都是残疾人，爷爷奶奶年事已高，家里收入来源是院子里养的几头猪和坡上种的板栗树。

原来，她想打工攒钱读高中、上大学，可家人希望她早点读职校，她心里十分迷茫无助。我告诉她，有梦想就勇敢去实现，我来和你家人沟通。于是，我一边帮她规划学习，帮她联系特教高中，一边寻求爱心资助。为更好地陪伴她，我带她来我家过节，一点一点，给她关爱、支持和理解。如今，小花如愿考入咸阳特教学校读高中，眼里重新闪烁起追梦的光。

为了不让一个孩子掉队，我们把课堂搬进学生家的小院里、小桌旁。连续8年，我们深入山区乡镇，为15名重度障碍儿童送教上门，行程4万公里，累计824人次。重度智力障碍的小任，还伴随弱视和癫痫，经过6年持续送教，他不仅能主动参与课堂，还能择菜、洗碗、洗袜子，重新拾起了生活的信心。每次送教，他家人都早早在路口等着我们，那种眼神里的期待，让我深深明白：特殊教育，不只是守护一个孩子，更是点亮一个家庭。

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