【教师活动】广东省规范化家长学校实践活动系列成果征集推介活动已开始！10月30日截止！

来源 |省教育厅

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- 基本信息 -

【评审程序】逐级推送

【活动等级】省级

【截止时间】2026年9月25日

【对口学科】人工智能学科

【活动名称】广东省基础教育人工智能通识课程视频课例征集

【参加对象】教师

【活动形式】课例

文件全文：

一

征集类型

(一)家庭教育指导工作典型案例

1.内容要求:坚持正确方向的引领，贯彻落实立德树人根本任务，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，充分体现推进规范化家长学校建设工作的责任担当和奉献精神;坚持专业引领，遵循《全国家庭教育指导大纲(修订)》的要求，围绕规范化家长学校实践活动核心要素，协助实践区教育行政部门推进规范化家长学校组织管理、队伍建设、教学研究等工作;坚持问题导向，深入了解基层需求，着力破解规范化家长学校建设中遇到的问题，攻坚克难，探索创新;坚持结果导向，在家长学校指导实践中取得较好成效，其典型案例、经验做法具有推广借鉴价值。

2.成果形式:以记叙为主的文章。切勿写成经验交流材料或工作总结。篇幅限于1500一2000字。

(二)集中授课教学设计典型案例

1.内容要求:

(1)教学主题的确定。教学主题的确定以《中华人民共和国家庭教育促进法》为法律导向，以《全国家庭教育指导大纲(修订)》为专业指引，以国家对儿童学习与发展以及中小学德育工作指南为遵循，聚焦家庭教育热点、社会热点以及教育改革发展趋势，具有较强的政策法律法规文件依据，切合年龄段儿童发展成长的要求和家长家庭教育的需求，符合儿童成长规律和家庭教育规律，体现家庭教育指导的针对性、专业性、实效性和实践性。教学主题既要避免“大、空、虚”，也要避免“小、窄、细”，确保教学的实效性。

(2)教学目标的定位。教学要有明确的目标，讲求有针对性和实效性，能够帮助家长学员掌握家庭教育知识和解决家庭教育实际问题。教学目标的定位要科学准确，通过教学让家长学员懂得年龄段儿童的身心发展特点和相关家庭教育指导内容要点，帮助家长学员意识到儿童存在问题的原因以及自身家庭教育存在的问题，学会和掌握解决问题的办法和措施。

(3)教学案例的选择。为提高教学的实效性，案例教学是最有效的教学手段。每节课围绕教学主题一般选1个案例(正反案例均可)，最多不超过2个，避免案例过多导致焦点分散。案例的选择要紧扣教学主题和教学目标，避免出现案例与主题不适配的情况;要与年龄段家庭教育内容相匹配，应体现什么年龄段讲什么问题，什么年龄段选用什么案例。

(4)教学环节的设计。集中授课讲求教学环环相扣、层层递进，教学思路清晰，环节设计合理，特别是案例选择使用恰当，案例分析引导正确，理论政策指引明确，家长学员认识到位，课堂践行效果良好，并学会举一反三，掌握一定的家庭教育方式方法，课后学习和践行要求实事求是，符合实际。教学环节既可设计为案例展示、案例分析、组织反思、引导践行、课后拓展等5个环节，也可结合实际设计，只要能够达成课堂教学目标，能够让家长学员收获最大化即可。

(5)教学过程的安排。教学过程是最考验和锻炼授课教师课堂组织能力和讲课水平，授课教师在撰写教学设计时尽可能考虑周全，教学过程完善。统筹设计好整节课的教学时间安排，包括各环节的大致时间、互动的环节、互动的形式、互动的内容、导语、起始语和每个环节的过渡语以及整节课的小结、总结和评价语等，倡导借助AI赋能教学，使课堂教学更加生动形象富有时代感。

2.成果形式:教学设计。篇幅限于3000一3500字。

(三)家庭教育典型案例

1.内容要求:充分体现家长作为未成年人监护人和家长学校学员的认识、做法和成效。贯彻党的教育方针，在家庭中落实立德树人的任务，认真履行家庭教育责任，重视孩子的身心健康发展，克服唯分数等错误理念;积极参加家长学校组织的集中授课、指导自学和教学实践活动等各类教学活动，学习正确的家庭教育理念、知识，掌握科学的家庭教育方法;在实践中积极运用，并取得明显成效。

2.成果形式:以记叙为主的文章。篇幅限于1500一2000字。

二

活动对象

规范化家长学校实践活动实践区所属的中(含中职)小学幼儿园家长学校的管理干部和教学指导干部、家长学校专兼职教师和家长学校家长学员。

三

征集活动要求

(一)真实性:典型案例必须来源于规范化家长学校工作的真实实践，内容翔实，事例具体生动，严禁虚构和杜撰。

(二)典型性:具有较强的代表性和推广价值，对其他实践

区、实践学校和家长学校工作者具有借鉴意义。

(三)实效性:典型案例经过实践运用并产生明显成效。

(四)创新性:围绕规范化家长学校实践活动的重点、难点进行探索，具有明显的创新和突破。

近两年已获省教育系统关工委表扬的典型案例，不参与此次征集活动。

四

推介办法

少于49所家长学校的实践区:家庭教育指导工作2篇，集中授课教学设计4篇，家庭教育2篇。

50一100所家长学校的实践区:家庭教育指导工作4篇，集中授课教学设计8篇，家庭教育4篇。

101所以上家长学校的实践区:家庭教育指导工作6篇，集中授课教学设计12篇，家庭教育6篇。

各实践区将典型案例按质量排序后报市教育关工委。2026年新建的实践区暂不参加此次推介活动。近两年已获省教育系统关工委表扬的典型案例不参与此次推介活动。各地级以上市教育关工委统筹指导本市实践区做好此次推介工作，于2026年10月30日前，将三类《典型案例汇总表》(见附件1、附件2、附件3)和集中授课教学设计推介作品，发送至家长学校工作指导办电子邮箱:gdcyjda126.com。汇总表需同时提供Word版和加盖单位公章的PDF版，集中授课教学设计典型案例采用统一版式(见附件4)。

责编 RESPONSIBLE EDITOR

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