法国也开始“鸡娃”了？小学生补课需求直接翻倍

添“星标”，点“在看”，

提到法国小学生，很多人脑海里浮现的画面大概是：下午放学之后，书包一扔，踢球、画画、骑自行车；到了周末，全家出门散步、逛博物馆。至于补习班、刷题和提前学，似乎都是“东亚家长限定”。

然而，法国的家长们可能也开始坐不住了。

据法国《巴黎人报》9月21日报道，越来越多家庭开始给还在读小学的孩子请私人教师，而且开始补课的年龄正不断降低。法国大型课外辅导机构Acadomia称，过去4年间，针对CE2、CM1和CM2学生的辅导需求已经翻了一倍——这三个年级的孩子通常只有8岁到11岁。

换句话说，还没升入初中，法国孩子已经被送进“补习赛道”了。

放学了，但课程还没有结束

《巴黎人报》的报道从一堂傍晚的网课写起。下午5点半，学校已经放学，6张小脸却又出现在电脑屏幕上。

有人要复习罗马数字，有人要学史前人类，还有人得完成关于动物繁殖的作业。参加课程的孩子大多在9岁到11岁之间，有的读CM2，有的才刚刚升入初中。原本属于玩耍和休息的时间，如今变成了另一间“线上教室”。

而Acadomia并非唯一看到这种变化的机构。另一家法国补习机构Groupe Réussite称，过去3年，小学阶段的辅导需求每年增长约40%；私人教师平台Superprof也表示，从2020年起，在平台上接受辅导的学生平均年龄已经降到10岁以下。

需要说明的是，这些数字来自几家商业辅导机构自身的业务统计，并不意味着“全法国小学生的补课率翻了一倍”。不过，不同平台同时观察到学生年龄下降，至少说明了一个明显趋势：法国私人辅导市场正在向小学阶段延伸。

补课，正在变得越来越早。

法国家长补的，不只是“差生”

在中文语境里，“补课”很容易让人想到两种情况：要么孩子成绩跟不上，要么家长希望孩子提前学、考高分。

法国过去对私人辅导的理解，更接近第一种——孩子在数学、法语或外语上遇到困难，家长临时请老师帮忙。然而如今，课外辅导提供的服务已经远远不止“补差”：陪写作业、训练学习方法、巩固基础、建立自信，甚至在孩子尚未出现明显困难前，就提前采取“预防措施”。

这与法国中学生和高中生身上早已出现的变化一脉相承。《世界报》2025年曾调查法国暑期补习和升学预备课程市场。Cours Legendre表示，其假期强化课程业务每年增长25%至30%；Acadomia则称，旗下暑期课程需求在10年间增长了50%。

过去，焦虑主要集中在高中毕业会考和大学申请平台Parcoursup上。现在，这种心态似乎正在一路向下传导：高中怕影响大学申请，初中怕跟不上高中，小学家长则开始担心孩子的基础没打牢。

法国式“鸡娃”，虽然还没有发展到从幼儿园规划名校路线的程度，但“越早准备越安心”的逻辑，听起来是不是已经有点熟悉了？

是家长太焦虑，还是对学校不放心？

法国父母突然爱上补课，也并非毫无背景。

法国教育部公布的TIMSS 2023国际评估结果显示，法国CM1学生的数学平均成绩为484分，低于参加评估的欧盟国家平均分524分，也低于经合组织国家平均分525分；科学成绩同样低于欧盟和经合组织平均水平。与2019年相比，法国学生的整体成绩没有出现显著下降，但依然处于相对靠后的位置。

这些国际排名每公布一次，“法国教育水平下降”的讨论就会卷土重来。学校是否教得太慢？基础知识是否不够扎实？班级人数太多，老师是否没有时间照顾每一个孩子？即使孩子眼下成绩还不错，一些家长也担心，一旦某个知识点没有掌握，进入更高年级后便会越落越远。

当然，补习机构需求增长并不能直接证明法国公立学校“失灵”了。家长工作繁忙、没有时间或不知道如何辅导作业，线上课程变得更加方便，以及补习平台越来越善于向低龄家庭推销服务，都可能推动这一市场扩大。

但无论原因是什么，越来越多父母愿意花钱请校外老师，本身已经透露出一种变化：过去那个“把孩子完全交给学校”的法国教育模式，正在受到家长焦虑和商业辅导市场的双重冲击。

法国补课，还有国家帮忙“打五折”

法国课外辅导市场能够不断壮大，还有一个非常现实的原因：税收优惠。

根据法国经济部的规定，在家中进行、符合“个人服务”条件的私人课程，可以享受相当于实际支出50%的税收抵免。部分家庭还可以通过法国社会保险征收机构Urssaf提供的即时抵扣服务，在支付账单时直接少付一半，而不必等到第二年报税后再获得返还。

比如，一堂符合条件的上门课程原价为40欧元，扣除税收优惠后，家庭最终承担的费用可能只有20欧元。需要注意的是，普通网课以及在培训机构内完成的课程通常不能自动享受这一待遇，必须符合居家服务和申报条件。

这套制度原本是为了鼓励家庭申报家政及居家服务、减少地下用工，但客观上也降低了部分家庭购买私人辅导的门槛。只不过，“半价”并不等于人人都消费得起：有能力先拿出钱、熟悉申报规则，而且能够长期承担课程费用的，依然主要是经济条件相对较好的家庭。

补课越早，教育差距会不会越大？

这也是法国教育界最担心的问题。

私人辅导看似是家庭自己的选择，背后却可能形成一场不完全公平的竞赛。同样坐在一个班里，有的孩子放学后可以得到一对一讲解、学习方法训练和假期强化；另一些孩子只能依靠学校课堂，甚至回家后还缺少安静的学习空间。

如果课外辅导只是帮助暂时落后的孩子重新跟上进度，它或许能够修补教育漏洞；但如果越来越多本来就没有困难的孩子也开始补课，为的是进一步拉开差距，那么补习就会从“补救工具”变成新的教育门槛。

更微妙的是，补课年龄一旦不断降低，家长的选择很容易互相传染：看到同班孩子开始上课，即使自己的孩子没有明显问题，也会忍不住担心——别人都在学，我们不学，会不会吃亏？

熟悉的教育内卷，就这样开始了。

法国孩子，也逃不过“不能输在起跑线上”？

当然，现在就宣布“法国已经全面鸡娃”，显然过于夸张。法国小学生整体的课外生活依然比较丰富，体育、音乐、阅读和户外活动仍占据重要位置。此次“4年翻倍”也只是Acadomia自身接到的需求变化，不是覆盖全国所有家庭的官方调查。

但趋势确实值得注意：接受私人辅导的孩子越来越小，课程也从“成绩不好才去补”，逐渐变成了提前巩固、管理作业和预防落后的日常消费。

法国父母或许仍然嘴上说着“孩子应该按照自己的节奏成长”，身体却已经诚实地打开了补习平台。

看来，无论是在巴黎、北京还是上海，家长们一旦开始担心孩子的未来，最终说出的那句话都差不多：

“我们也不是想鸡娃，就是稍微帮他打好一点基础……”

文字：Lea

审编：Léa

参考资料：

https://www.leparisien.fr/societe/famille/les-demandes-en-primaire-ont-double-pourquoi-les-cours-particuliers-explosent-chez-les-plus-jeunes-21-09-2026-YFQG6YT3SRGCPLR4Q7EP73LKMA.php

关注并将“想法哥享法妹”设为星标

就能第一时间看到我们的推送哦