山东
齐鲁网·闪电新闻9月23日讯金秋送爽，逐梦启航。山东大学2026级本科新生如约入校。由齐鲁交通学院全新设立的智能建造与智慧交通（工程机器人新工科实验班）正式迎来首届本科新生。该实验班首次高考招生共录取30人，实行小班化“小而精”拔尖培养模式。考生报考热度与社会认可度持续走高，录取位次大幅跃升，成为学校新工科拔尖人才培养的特色亮点项目。
亮眼的首招成绩，是齐鲁交通学院持续深耕新工科建设，系统性推进本科教育教学改革、创新交叉育人模式长期积淀结出的硕果。实验班立足交通强国、制造强国国家战略，以土木交通学科为根基，有机融合机器人工程、机械、自动化、人工智能知识体系，聚焦重大工程场景机器人应用需求，聚焦极端环境适应性控制、重载高精度操作、多机器人协同作业等前沿方向，紧扣基础设施数智化升级、工程装备自主创新的产业刚需，着力培育能够通过设计、开发和应用工程机器人解决基础设施建养复杂工程问题的复合交叉型新工科人才。
学科交叉为基，优质师资领航。学院依托牵头建设的智能建造与智慧工程学科群，联动机械、软件、计算机等校内优势学科，搭建一体化交叉培养体系，打造专属前沿交叉课程矩阵，开设机器人机构学、机器人操作系统、工程机器人算法等前沿课程，打破传统学科之间的知识壁垒。学院组建跨学科导师团队，汇聚院士3人，国家级人才占比37%，为学生成长提供高质量科研引领与全过程学业指导。学院坚持“宽口径、厚基础、重智能、强实践、跨学科、国际化”育人理念，持续重构课程体系，全面提升教学质量。围绕实验班培养目标，增设多门跨学科交叉课程，着重提升学生跨领域知识融合与工程应用能力。
学院聚力打造国家级、省级一流本科课程，推动信息技术和课堂教学深度融合，现已建成国家级一流虚拟仿真课程2门、省级2门。教学模式充分整合线上线下教学资源，大力发展混合式教学与慕课资源建设，现已建成本科慕课2门、智慧慕课2门，以丰富多元数字化教学资源支撑实验班人才培养。
深化产教融合，打通实践育人通道。学院构建“学术导师+行业导师+朋辈导师”三位一体指导机制，联合山东高速、中铁集团等行业龙头企业，建成30余个本科实践教学基地。在创新创业教育层面，践行“五创融合”育人模式，坚持以赛促学、以研促育，搭建分层递进式创新创业培育平台。近四届中国国际大学生创新大赛中，学院师生斩获4金8银，连续两年获山东省总冠军。学院全面推行本科生导师制，引导学生早进实验室、早进课题组、早进科研项目，将国家重大工程案例、一线科研难题融入课堂教学，让学生在真实科研实战中锤炼创新思维与工程实践本领。
高质量的人才培养离不开过硬的师资队伍与教改积淀。学院以提升教师教学能力、培育高水平教学成果、开展教改项目研究为抓手，形成“以研促改、以改促教、以教促育”的良性循环。通过专题研修、集体磨课、教学竞赛培育等多元途径赋能教师成长，学院教师连续两年斩获全国高校教师教学创新大赛三等奖，育人成果被《人民日报》、央视频、学习强国等主流媒体报道。学院累计获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项，深厚的教学改革积累，为高质量人才培养提供坚实支撑。
工程机器人新工科实验班首招旗开得胜、生源质量大幅提升，既是考生、家长对学院办学实力、专业前景与育人模式的高度认可，也是学院新工科改革、交叉学科建设、产教融合育人成效的集中体现。
站在新起点，齐鲁交通学院将结合首届实验班办学实际，持续优化完善特色培养方案，对标国家战略和产业发展需求，深化专业内涵建设，迭代升级课程体系、创新教材建设、强化师资培育，持续完善高水平本科育人体系，为国家培育更多高素质复合型、创新型工程科技人才，为交通强国、制造强国建设持续贡献山大智慧与山大力量。
闪电新闻记者 刘雅 报道
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