高校引进年轻博士,看中的是他们的科研能力,入职后也希望他们尽快拿出论文、课题等成果。可有些年轻博士入职几年后,却发现自己辛辛苦苦搞科研,未必能混出什么名堂;反倒是帮学院写写材料、组织组织会议,职业发展可能更加顺畅。
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博士做行政并不稀奇,稀奇的是,高校以科研的名义引进人才,年轻博士却可能在行政工作中找到了更清晰的职业前途。
不妨设想这样一种情况。一个年轻博士刚入职,学院领导语重心长地告诉他,要沉下心来搞科研,争取早日拿到国家级课题。博士也很听话,每天泡在办公室里看文献、写论文。三个月过去,论文还在修改,课题也不知道能不能中。与此同时,另一位年轻博士主动承担学院的行政工作,今天写个会议纪要,明天组织一次活动,后天陪领导出去调研。半年下来,前者可能连学院领导的面都没见过几次,后者已经熟悉了学院的大小事务。领导会觉得后者工作积极、组织能力强,是个值得培养的年轻人。前者还在等待论文的审稿意见,后者已经开始被领导安排重要工作了。一个博士的科研能力还没来得及证明,行政能力倒是先得到了组织认可。
科研与行政的职业回报,原本就不在同一个节奏上。科研讲究长期积累,一篇论文从选题到发表,可能需要一两年;一个课题从申报到结项,周期更长。即便成果出来了,还要接受同行评价,能不能评上职称也存在不确定性。行政工作往往干完就能交差,干得怎么样,领导也看得见。一场会议办得顺利,一份材料写得符合要求,都可能成为领导评价一个年轻人的依据。时间长了,领导知道这个人办事靠谱,有事情也愿意交给他。他熟悉各部门的运作方式,能够协调各方关系,等到学院需要选拔管理人员时,自然可能进入考虑范围。相比之下,另一位博士即便发表了几篇不错的论文,也未必愿意或适合走这条道路。
博士也要考虑收入、职称、家庭和未来的发展。尤其是一些地方高校,科研平台有限,学术资源不足,年轻博士即便想做出高水平成果,也未必具备相应条件。相比之下,行政工作至少提供了另一条可以尝试的职业道路。他可能最初只是帮学院写几份材料,后来兼任行政职务,再后来,学院的大小事务都离不开他。几年过去,论文没发几篇,办公室主任倒是当上了。
但办公室主任也不是那么好当的。学院需要他的时候,他是年轻干部,要有担当、讲奉献;到了职称评审的时候,他又成了科研人员,论文、课题、成果一样不能少。白天忙着开会、写材料、处理事务,晚上回家还得打开知网,看看那篇改了三个月的论文到底能不能投出去。行政工作做得再好,也未必能直接转化为职称评审中的科研成果;科研做得不够好,又可能影响未来的职业发展。
高校当然需要懂学术的管理者,年轻博士也完全可以选择行政道路。只是,当一个年轻博士发现,认真搞科研未必有回报,认真做行政却可能得到更多机会。
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