天津
一、目的要求
在教材会议指示和分配任务后，各段负责人于七月六日、七月十九日开了两次小组会，交换了意见，大体对下列意见取得一致：
1.对象是历史系学生；教师当然可用，不作规定要求。
2.范围是围绕中国通史中提出的问题；太广泛，字数不够。
3.内容要求是：
1）系统地选择比较完整(具有首尾)的原始资料(不选论文，可以加考古报告、调查报告)。
2）只有在缺乏完整资料时，如古代的、隋以前的、经济的，才纠集零散片断的资料。
3）尽量多选时代较早的文献，不用转手资料。
4）资料只许删节不许改动(除了某此少数族名称如獠、猺）。
4.资料选择。注意资料的阶级性、真实性和典型性。只是提起注意，而不是贯彻，不是统治阶级资料不收。
5.目的是：①充实历史知识，接触更多的文献。
②训练阅读能力，不断地阅读文言文。
6.形式：横排，繁体字，注在页末，大三十二开，封面——大名、小名、主编，扉页，供参考，编选负责人。
二、任务分配
古代部分 约计140-160万字
分八册
第一册 原始社会 奴隶社会(夏至春秋) 北师大 何兹全 川大协作
第二册 封建社会 战国至东汉末 北师大 何兹全 西北协作
第三册 封建社会 魏晋南北朝 武汉 唐长孺
第四册 封建社会 隋唐五代 中山 董家遵
第五册 封建社会 辽宋夏金 北大 邓广铭
第六册 封建社会 元 南京 韩儒林
第七册 封建社会 明 厦门 傅衣凌
第八册 封建社会 清 南开 郑天挺
三、完成和进行情况
第一册 已付印
第二册 全稿交齐，已审查一半(2/3),三日内可以交印。
第七册 全稿已完，尚未交来，本月内一定付印。
第八册 全稿已交，正在复审，本月内一定付印。
第四册 正在联系，希望本月交稿，九月内付印。
第六册 韩先生赴东蒙参观，九月十五交稿，九月底付印。
第三册 唐先生正在编写中国通史，九月底交稿。
第五册 邓先生正在编写外系中国通史，十一月十五交稿。
估计八月内可以付印1、2、7、8四册，九月内希望付印4、6二册，九月后付印3、5二册。
四、存在问题与希望
目前交稿者不多，还没看出大问题。已知者：
1.各册体例不一，难于划一。
有的完整材料多，有的零散材料多；有的材料分量重，有的轻；有的有注，有的没注；有的注多而详，有的注少而略。如改，牵动太大。
2.各段负责人感到来不及作注，想将来再作。
3.为了学校应用和保持一定的稳定性，拟先行出版，不求划一，俟明年再出补编，不是改编，是否相宜。矛盾如何统一。
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