四川
中秋那天，看到网上到处传着刘欢老师去世的消息，让人有些不敢相信！
《亚洲雄风》《好汉歌》《少年壮志不言愁》......这些刻入几代人骨子里记忆的歌，依然声声在耳。
63年出生，享年63岁，谁会想到？
那则讣告是对外经贸大学发的，当时都还有些奇怪，怎么会是一所大学发的讣告？
可能是他在歌坛所释放的光芒，把他是一位大学教师的身份，完全给遮掩住了！
原来，“刘欢老师”，并不只是一句尊称。
他，是一位具有教师资格证，正儿八经站在大学讲台上的老师。
看看经贸易大学所以讣告的内容：1971到经贸易大学工作，担任艺术教研室教师、副教授，集音乐教育、音乐创作和歌唱于一身，工作三十余年，深耕音乐美育讲台，师德高尚......
像刘欢老师这样的实力唱将，在流行乐坛上，可以说绝对配得上“歌神”这样的称号。
但，副教授职称与他的成就对比，似乎显得格外地刺眼！
看到这则讣告里“副教授”这三个字，总感觉与他的才华也好，成就也罢，都有些不匹配！
在此，我在想，这么有成就的一位老师，为何止步于副教授？
又为何没能评上教授？
看到前段时间在网上吵得沸沸扬扬的，无论是蒋方舟，还是贾浅浅，她们年纪轻轻却稳居教授。
没有这些，即使名声再大，才华再出众，也不符合评定办法中规定的一些指标和条件。
刘欢老师或许只把重心放在讲台及舞台上，没有多余的心思去耗费在一堆材料上。
但，反过来看，一位在大学深耕三十余载，所上的课座无虚席，在外名满天下。
却因，“科研量化”的条条框框考核，止步于副高！
真正能够把教书育人的心思用在讲台上的，又有多少？
这不禁让人想起了大约在10天前，一位病逝的湖南师大龚德才老师，也是63岁。
2018年时，他曾因在大学里“三十一年不评职称”而意外走红。
当人们追问着他，为什么？
“拼凑应付”这四个字，道出了职称评比过程中多少人的虚假和无奈！
师德为高，身正为范。这才是站在讲台的人最该有的初心。
而是像刘欢、龚德才这两师者的这般纯粹，不追浮华，不妄虚名，只认真教书，用心育人。
月满则亏，人间没有真正的圆满。
愿他在人间的那头，再也没有天妒英才的轮回！
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