北京
为深入落实立德树人根本任务，创新思政教育实践载体，充分挖掘广西本土重大工程育人资源，推动思政教育从课堂走向实景、从理论融入实践，9月28日，南宁市民主路小学组织学生代表走进平陆运河马道枢纽，开展“行走的金色童年”主题校外综合实践活动。作为全区第一支走进平陆运河开展实践活动的中小学团队，学生们以世纪大国工程为鲜活教材，打造沉浸式实景思政课堂，厚植青少年家国情怀与乡土自信。
知行合一，学思先行。活动前期，学校带队教师以平陆运河世纪工程为主题开展行前思政导学课堂，系统讲解平陆运河的战略定位、建设历程、工程价值与时代意义，引导学生认识这项自治区标志性工程，是广西畅通内外循环、推动高质量发展的战略抓手，更是新时代建设者拼搏奋进、攻坚克难的生动缩影，为整场实践活动筑牢思想根基、明晰学习方向。
学生参观马道枢纽，聆听现场讲解。凌珑芳摄
学生参观平陆运河工程纪实展厅。凌珑芳摄
走进平陆运河马道枢纽活动基地，学生们沉浸式探访工程实景。在枢纽观测台，学生们通过望远镜直观观摩双线超级省水船闸全貌，认真聆听工作人员科普讲解，深入了解船闸克服29.6米水位差、保障江河通航的核心原理，解锁“水上电梯”的工程奥秘。师生通过望远镜远眺生态护坡工程，真切体会重大工程建设与生态保护协同共生的绿色发展理念。
在工程展厅，一张张纪实展板、一段段珍贵影像、一组组立体模型，全方位再现平陆运河攻坚克难的建设历程。学生们近距离感悟万千建设者扎根一线、精益求精、无私奉献的工匠精神，真切体会世纪工程背后的坚守与担当，在实景熏陶中涵养奋斗品格。
学生动手拼装马道枢纽船闸模型。凌珑芳摄
动手实验，了解船闸升降水位、大船漂浮的相关知识。凌珑芳摄
当日下午，系列特色科创实践课堂有序开展。“寻史识桥”课程带领学生溯源古今运河发展变迁，系统了解平陆运河“百桥工程”建设亮点；安全科普课堂通过辨识安全标识、体验模拟安全设备，夯实学生安全防护知识与自救能力；手工拼装工坊内，学生们动手搭建马道枢纽船闸模型，将实地所见、所思、所悟转化为动手实践，在实操复盘、深化理解中巩固工程知识、锤炼创新思维。
置身平陆运河马道枢纽宏大的工程现场，学生们被世纪工程的磅礴气势深深震撼。有学生由衷感慨：“来到平陆运河，亲眼见到这项世纪工程，我心里特别震撼。现实比我脑海里想象的还要宏伟壮观。无数建设者在这里辛苦劳作，才造就了这样伟大的工程。身为广西少年，我由衷地感到骄傲与自豪。”本次实践活动让学生们读懂了平陆运河通江达海的战略意义：“运河一头连着西江，一头通向北部湾大海，它不仅方便货物运输，还能带动我们家乡发展，方便和东盟各国开展贸易交流。”学生们表示要把今天的所见所闻分享给身边伙伴，当下认真学习、夯实知识根基，未来希望运用学到的本领，为建设美丽广西贡献少年力量。
学生在马道枢纽观测台观看双线船闸。凌珑芳摄
此次平陆运河主题实践活动，是南宁市民主路小学深化“行走的金色童年”大思政育人体系的创新实践，也是学校活用广西本土特色资源、推进实践思政教育的生动探索。学校打破传统课堂壁垒，以实景育人、实践育人、文化育人，让思政教育可感、可学、可践行，切实引导学生知行合一、立大志、担使命。
下一步，南宁市民主路小学将持续深耕立德树人主责主业，持续盘活区域优质育人资源，丰富多元化、沉浸式、体验式思政育人场景，常态化开展本土特色实践思政活动，让家国情怀、奋斗精神、生态理念、工匠精神浸润学生成长全过程，持续培育担当民族复兴大任、助力家乡发展的新时代八桂少年。(凌珑芳)
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