来源:市场资讯
(来源:浙江出版传媒)
近日,浙江教育出版社集团推出首套国防教育主题冰箱贴。从《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防动员法》提炼知识,融入钱塘潮、吴越文化、西湖意象,做成“防空警报三兄弟”和“五步走战斗机”系列。从法条到冰箱门,浙教社以小物件打开出版新路径:让内容资产走出纸面,把知识“出版”进日常。
一部热映的《欢迎来龙餐馆》让人重新掂量“好好吃饭”的分量——安稳的三餐、触手可及的人间烟火,是和平最朴素的馈赠。国防教育要护的,说到底就是这份寻常。借着今年9月第三个星期六(9月19日)——全民国防教育日,浙教社的第一套文创应运亮相,推出包含多个系列的国防教育主题冰箱贴,把国防教育“贴”在了厨房那扇天天见的冰箱门上。回头看,这套小物件的诞生,远没有开头想的那么顺。
一、选题:从甲方的多次否定里找方向
甲方最初的要求很清楚:从《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防动员法》出发,把内容提炼、落地成一套普通公民都能用的国防教育通识手册及配套文创;封面的不同颜色对应不同主题。做书可不就是浙教社的老本行?再做些书的延伸物,如定制的笔、帆布包,搞定。
我们真这么干了。
先研究两部法的文字内容并从中梳理出不同主题和相关法条,并配上对应的封面主题色。再调研市面上比较受欢迎的国防主题文创,组合设计出三套方案,包含手册和不同样式的战斗机笔、拼图、集章本、帆布包等。
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等三套方案摆上桌,全军覆没。我们这才回过味儿:这题,没那么简单。
做教材的人,习惯了把知识编进书。但这一次,甲方不要传统的书了,要把国防教育的内容全部体现在文创上。可到底要什么样的文创?甲方也模模糊糊:“要一个系列的东西,像福娃吉祥物那样,或者集齐一整套能拼成一个大的。”难道要我们集齐七龙珠召唤神龙?
那段日子,内部文创选题会、外部沟通会开了一场又一场,我们终于从做书的逻辑里挣了出来:书是请人坐下来读,文创是让知识自己撞进日子——这是出版形态的扩展,打通了内容和生活场景。通识手册写得再周全,也敌不过一枚天天见的冰箱贴。思路一拧过来,门就开了:与其猜神龙长什么样,不如先把两部法里的知识拎出来做骨,再给它们裁一件有浙江根的衣。下一程,就从翻法条开始。
二、融合:给国防知识穿上浙江的衣
第一步,先回到《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防动员法》,再结合社里的国防、人防相关图书,提取第一个系列“防空警报三兄弟”的知识口诀。
预先警报:响36秒,停24秒,反复3遍。
空袭警报:响6秒,停6秒,反复15遍。
解除警报:连续长响3分钟。
第二步,用浙江元素裁衣。从“福娃吉祥物”诉求出发,推翻好几版设计稿后用浙江辨识度给知识“穿衣”:钱塘江潮→潮大哥(黄/预先警报);吴越文化→越二哥(红/空袭警报);西湖→湖小弟(绿/解除警报)。三个角色既是包含防空警报知识口诀的吉祥物,又各自蕴含浙江文化。
钱塘江潮自古起落有时、守信而至。潮大哥(预先警报)取的正是这股“信”:在空袭来临之前,先把消息稳稳送到。预先警报长响、缓停,像黄色的潮水涌来又退去,给人提前防护的从容。
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浙江这片土地上有吴越国在乱世中保境安民的担当与守护。红,是这片土地上不肯弯的脊梁。空袭警报短响、短停,像急促的鼓点,传递临危不乱、迅速隐蔽、有序行动的应急理念。
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望湖楼下水如天,风雨过后的西湖仍能平静如镜。解除警报连续长响,没有起伏——空袭危险已经解除,又回到了西湖绿水映晴空的平和意象。湖小弟手捧荷花守在最后,轻声一句:“好了,安全了。”
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三、打磨:让“五步走”拼成一架战斗机
防空警报三兄弟解决了“认识警报”的问题,可国防教育不止于认识,还得会做——真到疏散时,第一步该干什么?顺着这个念头,我们延续“先找骨后做衣”的方法论做了第二个系列——“防空防灾五步走”。
口诀做骨,把流程译成五句话。我们把人防疏散流程编成“防空防灾五步走”知识口诀:听指令、带物资、快躲藏、守秩序、尽义务。写的时候才发现,难点不在编得顺,而在站得住。我们请了专业人员提修改意见,反复打磨,在确保表述专业而准确的同时,还要避免引起恐战情绪。
外壳成衣,五枚拼成一架战斗机。我们顺着“防空防灾五步走”知识口诀,设计了五枚局部冰箱贴——集齐五枚,就能拼成一个战斗机形状的组合冰箱贴。战斗机是防空的直观意象,把五步流程拼成战斗机,既给文创添一点玩的兴致,又是从被动避险到主动守护的小巧思。设计颜色时,我们刻意规避了迷彩军绿,怕太“硬”反而让人紧张。
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打样见真,货比三家反复磨。甲方认可设计稿后,没想到打样制作也是块硬骨头。“防空防灾五步走”是组合磁吸冰箱贴,最怕两件事:吸不牢、对不齐。我们货比三家找厂,反复测磁吸强度,也试了能不能准确定位、拼成战斗机;颜色一轮轮打样调,直到颜色不发暗、字不糊,才终于定稿。文创看着轻,落地的每一步都重。
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结语
书房之外,厨房亦可读;国防之大,可安放于冰箱方寸。
回看这一年“出版人做文创”的初体验,最深的体会是:文创的“骨”正是出版主业沉淀的内容资产——做文创,做的还是出版的活儿。社里的国防、人防图书把知识写进了纸质书,这套国防教育冰箱贴则把知识“出版”进了生活场景。
更深一层,同一套内容能被持续“出版”进不同生活场景、不同载体,这本身就是内容资产的复利。正如纸质书能发展为数字书,未来,文创也能结合场景特点衍生出数字形态,在纸书、文创、数字三种载体之间跨介质、跨场景反复生利、相互导流。内容一旦立住,便能在多种载体里持续生利,这才是出版业做文创最稳的底气。
作者:石妍 编辑:沈佳悦 俞姝辰
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