广东
同样的六十四格棋盘，同样的黑白棋子，换一个位置观看，便有了不同的学习感受。
10月11日，参加2026年深港青少年国际象棋交流赛的学生来到深圳人才公园求贤阁二楼，观看正在进行的2026深圳南山国际象棋大师对抗赛。一天之内，他们既在自己的棋盘前判断、计算，也来到高水平赛场，观察顶尖棋手如何作出选择。
这次观赛，恰逢大师赛进入半决赛阶段。对阵的一边，是孔祥睿与丁立人；另一边，是余泱漪与王皓。名将之间的交锋之外，一位年轻棋手挑战自己曾经仰望的榜样，为少年们的观赛增添了一层特别的意义。
坐在榜样对面
孔祥睿走到丁立人面前，经历了实战的检验。
10月10日的四分之一决赛中，他以3.5比2.5战胜今年的全国个人冠军许翔宇，晋级四强。与此同时，丁立人以3比1战胜孟奕涵，余泱漪以2.5比0.5战胜黄仁杰，王皓以2.5比1.5战胜肖同。新锐与名将的较量，构成了这一轮比赛鲜明的看点。
对孔祥睿而言，这次半决赛还有一段值得回望的来路。2023年，首次征战中国国际象棋甲级联赛的他，曾在采访中谈到丁立人：“他是我的榜样，我也想成为世界冠军。”那一年，这位出生于2009年的少年，正在高水平联赛中经历赢棋的喜悦，也经历连续失利后的调整。
三年后，17岁的孔祥睿获得2026年亚洲国际象棋个人锦标赛冠军。在南山，孔祥睿曾经在采访中说起的榜样，如今成为棋盘另一端的对手。从仰望到同台，这段成长经历，让“榜样的力量”有了具体的时间、人物和赛场。
本届比赛中，孟奕涵、黄仁杰、肖同也从预选赛晋级正赛，分别迎战丁立人、余泱漪和王皓。对年轻棋手来说，与成名国手交锋，意味着日常训练中的准备，需要接受更高强度的检验。计算是否准确，时间怎样分配，局势变化后如何调整，都要在一盘盘实战中寻找答案。
这些正在发生的故事，与求贤阁二楼的少年观众形成了呼应。
参加交流赛的少年，同样需要面对棋钟与胜负。棋局向前推进，棋钟不断计时。少年熟悉的开局、攻防与残局，在高水平对抗中呈现出更复杂的变化。落子之前的斟酌，与落子之后出现的新问题，共同构成了一盘棋的真实节奏。少年棋手可以尝试沿着大师的思路往前看，也可以把自己的判断与实际着法相比较，在相同的棋盘上，认识更深一层的可能。
少年的成长课堂
2026深圳南山国际象棋大师对抗赛开幕式上，中国国际象棋协会会长谢军回顾了南山大师赛从2021年至2026年的六年积累。她谈到，一批批棋手在这里得到锻炼和成长，国际象棋也因此获得更多城市关注；在人才公园求贤阁这样的城市地标举办比赛，让她留下了深刻印象。
谢军的发言中，还有一条关于代际传承的线索。她回望自己从仰望前辈，到成为后辈口中的“谢老师”的经历，期待优秀棋手以赛场表现引领更多青少年追求进步，让国际象棋走进更多人的生活。
谢军还提到中国国际象棋女子个人、女子团体、男子团体、男子个人的“四步走”历程。丁立人夺得男子世界冠军，完成了数代国际象棋人接力追求的最后一环。如今，新的年轻棋手又来到丁立人的对面，而更多少年正在赛场边观看这场交锋。竞技成绩、榜样示范与后备人才成长，在同一座求贤阁里产生了联系。
《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》提出，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，并完善青少年体育赛事体系；《体育强国建设纲要》强调丰富青少年体育赛事活动，深化内地与港澳体育交流合作。
这些要求，在具体的办赛实践中可以有清晰的落点：让孩子有机会学、有机会赛，也有机会接触更高水平的比赛。在交流赛中，他们学习独立判断、为团队争取积分；观看大师赛时，他们观察高手的选择，认识长期训练与赛场表现之间的关系。体育的育人价值，就在这样的参与和体验中逐步积累。
三年前，孔祥睿说起自己的榜样；今天，他坐到了榜样对面。求贤阁二楼，观看比赛的深港少年，也正处在各自的学棋历程中。成长，就这样从看见更好的棋开始，落回到自己认真走出的每一步。
读特&深圳晚报记者 郑志鹏
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