江苏
让家长轮流到学校看午休？
- 据央广网报道，近日，珠海市金湾区四季学校有家长反映称，家委在群里发消息，呼吁家长轮流看管午休，称“老师休息不好，受影响的还是班里的孩子”。10月10日，珠海市金湾区教育局回复央广网记者称，午托管理第一责任人为学校在岗教职工，家长志愿者主要承担秩序维持、现场协助等辅助性工作，不存在家长代替教师管理午托的情况。
金湾区教育局表示，家委会通过家长群发布招募通知，存在文字表述不够严谨、未充分考虑部分家长不便参与志愿工作等问题，引发家长误解。此外，学校教师未加入发布通知的群内，未掌握招募宣传、报名组织等动态，缺少对招募内容、发布口径、信息流转过程的有效监督，存在信息管理风险。
事情不算大，却戳中了不少家长的痛点。学生午休、午托管理，本是义务教育课后服务的配套安排，是学校履职尽责的分内之事。可到了珠海这所学校，一纸家委会倡议，硬是把学校该扛的责任，变成了家长排班轮值的负担。家长群里顿时陷入两难：明面上写着“自愿参与”，可身处班级集体，谁又敢坦然拒绝？
更值得琢磨的，是家委会在这场风波里的角色错位。家委会设立的初衷，是搭建家校沟通的桥梁，站在家长视角传递诉求、协调问题，帮学校完善管理，也替家长化解顾虑。它是双向奔赴的纽带，不是单方面承接学校管理任务的“二传手”，更不该成为转嫁教育责任的载体。
教育当然不是学校的独角戏，家长的配合与参与不可或缺。但配合不等于包办，协同不等于替代。看管学生午休、维护午托秩序，本就是学校课后服务的核心职责，是教职工的本职工作。教师需要休息、需要调整状态，这份诉求合情合理，但优化师资排班、调整工作节奏、完善校内管理，是学校和教育部门需要统筹解决的内部问题，不该向外转嫁，更不该让家长兜底买单。
此次事件中，家委会的操作更是本末倒置。不考虑家长上班族居多、日间无暇值守的现实，仅凭一句善意口号发起倡议，文字表述粗糙，考量全然不周，忽视了普通家长的难处。
这些年，不少地方的家委会渐渐偏离初心。有的热衷形式化配合，一味迎合校方安排，忽略家长群体的真实诉求；有的主动包揽各类校内工作，把家校协同变成家长全包；还有的脱离群众、脱离实际，发布倡议、开展工作只凭主观臆断，慢慢从“家长代言人”变成了“校方代言人”，彻底站错了立场。
真正健康的家校关系，不是家长无条件妥协、无底线配合，而是各司其职、相互体谅、彼此支撑。学校守好教育本职，用心做好教学与日常管理；家长做好家庭教育，配合学校落实育人工作；家委会居中协调、平衡双方诉求，成为沟通的润滑剂，而非压力的传导者。
让家长轮流到学校看午休，粘错了立场的“家委会”可以休息休息了！
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