四川
近日
成都市第二十二届
学生信息素养提升实践活动
评审结果正式公布
崇州市7所学校11名学子
喜获多个奖项
本次活动是省级重点学生科创实践项目，以“实践、探索、创新” 为核心，设置数字艺术、计算思维、科创实践三大竞赛类别，全方位检验青少年数字创作、编程思维与科创实践能力。
本次赛事中，崇州市共有7所学校11名学生脱颖而出，斩获一等奖3项、二等奖2项、三等奖4项。其中，崇州市听江小学校六年级尹直诚在创意编程（含专项）项目中拿下小学组一等奖，其指导教师周建强获评优秀指导教师。值得一提的是，听江小学是本次崇州参赛队伍里唯一一所乡村学校，这份一等奖格外亮眼。
受办学条件限制，信息科技类教学曾是不少乡村学校的短板。听江小学克服硬件资源有限、办学条件薄弱等困难，坚持全员普及、社团赋能、竞赛提质，常态化培养学生信息素养、计算思维与科技创新能力。周建强老师立足乡村学情，依托学校少年宫社团编程项目，从图形化编程零基础教学起步，着重训练学生逻辑思维、动手实践与创新创作能力，循序渐进打磨孩子们的创意编程水平。
本次比赛为现场抽题竞赛，尹直诚抽到的题目为“校园安全隐患上报小助手”。他将整个编程项目拆解为时间、观察、记录、隐患、上报、处理六大板块。程序设计思路清晰：第一步搭建4层教学楼场景，每层设置3间带编号教室；第二步设置教室点位随机生成安全隐患，对隐患位置编号记录；第三步开发按编号上报功能；第四步留存上报记录，标注上报时间与教室编号，凭借完整流畅的程序架构、严谨的逻辑设计，最终在赛场获得评委一致认可。
此外，崇庆中学附属初中任锦辰斩获创意编程（含专项）初中组一等奖；城北学校邵芷萱、林川又拿下创意智造小学组一等奖。学府小学校向敬哲获创意编程（含专项）小学组二等奖，辰居小学校陈隽涵、许靖坤获创意智造小学组二等奖。仁里小学校王雨恬、辰居小学校苏梓寒、崇庆中学附属初中胡睿轩、第二实验小学龚莫寒分获各项目三等奖；崇庆中学附属初中还荣获计算思维项目优秀组织单位。
此次多所学校学生获奖，展示出崇州市持续推进中小学数字素养与信息科技教育的成果。下一步，崇州将继续深耕信息科技教育，持续搭建科创实践平台，推动城乡教育优质均衡发展，鼓励更多学子感受数字魅力、激发创新潜能。
记者|刘湘
编辑|余霞 王静霞
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