北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 曾伟）10月11日，湖北省咸宁市咸安区教育局六楼会议室，新一轮年轻干部交流研讨如期开讲。台上发言直击办学管理现实难题，台下参会人员认真记录，时不时抛出问题、交换思路，没有空洞的表态，更多是来自校园一线的实践案例、治理困惑与破解办法。这是咸安区教育局今年创新推出的干部交流平台，截至目前，系列论坛、座谈会已经连续举办四期，为全区中小学校管理干部搭建起接地气的“练兵场”“议事厅”。
过去，学校管理者大多“各干各的”，好经验难分享，遇到管理难题缺少面对面交流探讨的渠道。今年，咸安区教育局打破传统会议模式，推出书记校长论坛+年轻干部座谈会双轮并行的常态化交流机制，把会场变成“研讨课堂”，让校长、年轻干部当主角，讲真话、谈实情、献实策，把校园治理的痛点难点摆上台面，在思想碰撞中找寻解题思路。
“发言限时、案例做实、现场点评，这种形式倒逼我们沉下去思考学校真实问题，听完同行分享，很多困扰自己许久的工作，一下子打开新思路。”一名参加过前期论坛的学校干部深有感触。不同于单向灌输式会议，系列活动设置严格时间约束，年轻干部发言5分钟以内，论坛主讲人8分钟内讲清做法案例，点评3分钟直击要害，局领导点评不超过5分钟，把更多时间留给一线管理者。
“干部队伍强不强，直接决定教育事业发展成色。”咸安区教育局相关负责人告诉记者，举办论坛和座谈会，目的不只是开一场会，而是要搭建常态化互学互鉴平台。一方面给年轻干部压担子、搭台子，引导青年骨干在交流反思中补短板、提能力；另一方面推动书记校长跳出本校看全局，交流办学治校的鲜活经验，锻造一支政治过硬、业务精湛、治校有方的管理队伍。
作者：程墨 曾伟
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