山东
周末和先生带着孩子们去公园玩，公园的跑道上有一个2岁多的小朋友在不停地跑来跑去，在拐弯的时候孩子脚下猛地一滑，摔倒在了地上，直接哇哇地哭了起来。这时候妈妈从后面不紧不慢地走过来说："你看你摔倒了吧，快点自己爬起来。"语气中充满了责备，但是没有丝毫要扶孩子的意思。
宝宝越哭越大声，哥哥跑过去把孩子扶起来。宝妈见状赶紧走过来说："没事没事，他自己可以的，快谢谢哥哥。"依然能感受到"其实不扶没关系，孩子需要锻炼"的态度。
"看看孩子，别给摔着。"和她们一起遛弯的朋友提醒那位妈妈。"没事的，他经常这样。"妈妈边说边拍着孩子身上的土。孩子紧紧地抱着妈妈的脖子，一直在抽泣，听到那位朋友说："你娃可能不是摔疼了，估计是吓了一跳。"宝妈好像意识到了什么，抱住孩子轻声地哄了起来。
很多家长为了培养孩子坚强的性格，在孩子摔倒时选择让他自己爬起来，认为如果家长过去帮忙就是对孩子的溺爱，不利于孩子的成长。关于孩子摔倒了要不要扶，其实很多家长都有这样的纠结，但是我们有时候忽略了，自己的做法会影响孩子的性格。
01 家长的处理方式影响孩子的性格
那位妈妈的做法让我想到了美国心理学家约翰·华生发明的哭声免疫法。他认为孩子哭了不要抱，要等孩子不哭了才能抱。时间长了，孩子习惯了，就会养成不哭不闹、独立自强的性格。而很多家长对于这样的理论竟然深信不疑。
孩子摔倒之后，父母的不同做法，不同处理方式会对孩子的性格产生不同的影响。家长在控制好自己情绪的前提下，根据孩子当时的实际情况来判断，摔倒了要不要扶起来。一般会有以下几种类型：
鼓励型父母：不去扶孩子，而是用眼神鼓励孩子自己爬起来。
宠溺型父母：超级紧张，迅速地扶起孩子并且不断的拍打地面："都怪这个地，让我的宝宝摔倒"。
严厉型父母：站在旁边大声地责怪孩子自己不小心，不听话，然后言语严厉地让孩子站起来。
每一种类型的父母，都会培养出一个跟自己类型相反的孩子。
得到鼓励多的孩子，在未来人生路上，他会有足够的底气去面对困难；
宠溺长大的孩子，凡事都会怪别人，没有承担的能力；
而在严厉中长大的孩子，看似勇敢能干却内心最脆弱。做任何事情缺乏自信、缺乏安全感、喜欢察言观色，他们渴望得到父母和周围人的关爱与肯定。
所以，孩子摔倒后，父母的处理方式很重要，因为面对父母的反应，孩子会有连锁反应，而这样的连锁反应，会伴随孩子的一生。
02 孩子摔倒后扶不扶，这个年龄是分水岭
- 美国心理学家盖伊·温奇曾经说过孩子对待挫折态度，决定了未来的成功与幸福。
孩子摔倒后，父母可根据自家孩子的不同年龄，结合当时的实际情况，选择正确的方式去处理，孩子处在这个年龄是分水岭，很多家长分不清！
1、三岁之前的宝宝：应该扶
不满三周岁的宝宝，需要与周围的一切建立安全感，包括父母。当孩子摔倒后，需要的是家长一个充满爱的拥抱，而不是冷眼旁观，强硬地告诉孩子要自己站起来。
对于3岁之前的宝宝，时间久了摔倒后他不会哭闹，并不是他变得有多坚强，而是习惯了父母漠视的态度。这样会导致孩子心理有巨大的落差，变得扭曲，甚至影响到以后的人生。
面对孩子摔倒的情况，父母要及时关切，查看伤势，安抚孩子受惊吓的情绪。在孩子平静之后，用柔和的方式告诉他受伤的原因。这样的方式，不会过于紧张，也不会显得冷漠，对孩子的心理建设有很大的帮助，孩子也很容易接受。
对于这个阶段的孩子来说，他们首先需要的是父母的关爱，其次才是培养坚强独立的精神。
2、满3岁的宝宝：鼓励让孩子自己爬起来
3岁以后孩子开始产生自我意识，行动能力可以控制得很好。在孩子摔倒后，父母应该在离孩子不远的距离确定孩子有无大碍。如果受伤比较严重，及时带孩子处理；如果没有受伤，孩子只是哭闹趴在地上不起来，这明显就是等着家长去扶。
这个时候家长可以蹲下来，告诉孩子爸爸妈妈希望你自己站起来，因为你已经慢慢长大，这件事情你可以自己做得很好。孩子摔倒，家长当作一件平常事情来处理，孩子也不会太当回事。父母冷静地处理方式，会增强孩子的抗挫折能力。
枕边育儿寄语：
关于孩子摔倒扶不扶的问题，父母都有属于自己的解决方式。前提是先了解孩子的具体情况，只有在对孩子足够了解的情况下，才能制定出适合他的教育方式。
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