10月14日,第140届中国进出口商品交易会在广州开幕,今年正逢广交会创办70周年。3万多家企业参展,约34万名境外采购商到会,展期分三期一路排到11月4日。这一届还有两个新动作:首次把10大类生产性服务业拉齐,首次推出"展览+海外直播"的模式。
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展会上的热闹,落到具体岗位上就是另一回事。就在开幕前两天,教育部在一场发布会上点到一个缺口:国际贸易领域要聚焦贸易数字化转型,加快填补国际品牌推广员、跨境电商运营员这些紧缺岗位的人才缺口。被放到台面上点名的岗位,通常意味着市场上已经缺了一阵子。
同一天,10月14日,广州工商学院里也在办一场会。学校与广州国际商业港集团有限公司的产教融合交流会在图书馆举行,商学院承办,校企两边坐下来谈的正是人的事。
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广州国际商业港是广州提升国际商贸中心能级、推动千年商都焕发新活力的重点项目。它眼下还没有建成,计划2028年投用。
一所学校和一个还没投用的项目谈什么?谈的是四年之后要走上岗位的那批人。
先看两边摆出的东西对不对得上。商业港重点布局的业态有这么几块:数字商贸、跨境贸易、会展服务、总部经济。广州工商学院这边对应的专业是国际经济与贸易、电子商务、市场营销、跨境电子商务、数字经济、商务英语;再往上,学院正在申报的国际商务专业硕士点,对着的也是同一批岗位。
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专业名字和业态名字能一一对上,这件事本身不稀奇。值得多看两眼的是时间。项目规划刚启动的时候,学校商学院就主动去接洽了,是最早与项目方接触的高校院系之一。一个2028年才投用的港区,学校在它建起来之前就开始搭关系;照这个节奏,2026年进校的学生,实习和毕业恰好落在港区投用的节点上。地缘也帮了忙——广州工商学院离商业港最近,学生到港区实习实训,通勤这一段不必额外付代价。
企业那边的诉求说得很直白:招商运营、跨境运营、数字贸易这些岗位,人才缺口较大。缺口的另一面是空间。一个还在长个头的港区,岗位是从下面往上开的,早一步进去的人,有机会跟着岗位一起往上走。
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校方拿出来的家底也不薄:1个国家级一流本科专业、2个广东省一流本科专业、94家实践基地,还有第三方认证的95%以上就业率和99%企业满意度;此外,"美都商学院""中国皮具之都商学院"这类校企共建平台已经跑了一阵。94家实践基地这个数字,对学生意味着出口不止一条路;把企业满意度单独拿出来讲,说明学校在意的不是"把人送出去",而是送出去之后对方认不认。
接下来要落地的动作,是这次会谈的重点:组织学生到商业港一线实习实训,把港区的真实项目引进教学;依托现代产业学院和行业企业导师,请企业家、行业专家进课堂;探索订单式、定向化培养。
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这几条听着常规,指向却很具体。真实项目进课堂,学生的作业就从模拟题换成了真题;企业家进课堂,行业里的那套标准不必等到上岗才第一次听说;订单式培养,等于把从进校到上岗这段路上的几个岔口提前标出来。落到一个学生头上,最实在的差别是毕业那一年少绕几段路。
把这件事放到判断一所学校的位置上看:一所应用型高校和产业之间的距离,平时是没法量化的。坐落在产业集聚区的城市不少,开设商科专业的学校也不少,难的是两边能坐到同一张桌子上,把时间表对齐。
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课堂离产业有多远,一定程度上决定了一所应用型高校的成色。广州工商学院这场交流会的特别之处,在于它不是毕业季临时抱佛脚式的对接,而是掐着项目的进度表,把人的培养周期和港区的建设周期并到一起排。学校扎根南粤大地服务地方经济,这句话平常挂在简介里,落到实处就是这种提前四年的安排——学生毕业的那一年,正好赶上产业开口要人的时候。
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