安徽
为深入贯彻教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》的文件精神，全面落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”的新时代教育理念，健全全方位、全学段、全过程、全覆盖的校家社协同育人新格局，补齐健康育人的短板、夯实身心健康的根基、厚植五育融合的底色，2026年10月16日，校家社协同育人暨寿春学区健康学校工作室启动仪式在寿春小学报告厅隆重举行。
参加本次启动仪式的有寿县教育局教育股股长朱鹏，寿春学区党总支书记、健康学校总负责人祝华东、教学管理员刘芳，健康学校执行负责人张义如、学区办公室成员以及学区各校园的校长、园长、分管领导、各校园家校共育、心理健康、体育健康、美育科教劳动、校园安全的负责人和教师代表参加。工作室全体成员齐聚现场，共同见证寿春学区健康育人工作的开启。
本次会议，由教学管理员刘芳主持，她对健康学校工作室成立的背景、目的和意义，做了深刻的阐述，随即对工作室的组织架构、人员的任命进行了宣读。
随后，健康学校执行负责人张义如做了《凝心聚力建体系 协同共育促健康》的专题报告。她结合学区健康学校总实施方案与2026年秋学期的行事历，对健康学校工作室整体建设思路、运行机制、重点任务等进行全面细致的汇报、总结与部署。健康学校工作室紧扣各级主管部门下发的文件精神，经多轮研讨，系统的构建出“家校共育、心理健康、体育健康、美育科教劳动、班主任德育、校园安全”六大专项工作体系。明确组织架构、岗位职责、实施路径与保障机制，形成了“总负责人全面统筹、执行负责人统筹落实、各专项组组长牵头落地、全体成员共同参与”的工作格局。方案的落地实施，标志着寿春学区健康育人工作正式迈向了体系研究化、常态制度化、特色标识化、成果品牌化的新阶段。
接着教师代表倪文君作表态发言。她结合一线教学、班级育人的实际郑重表态，将严格按照健康学校建设的总体部署，立足本职、坚守初心，主动担当健康育人岗位职责，精准捕捉学生身心状态变化，科学指导家庭教育方式，积极化解家校育人难题，用心搭建起信任、互通、温暖、和谐的家校共育桥梁，用心、用情、用智做好学生成长路上的守护者、陪伴者、引领者。
寿县教体局朱鹏股长对寿春学区健康学校工作室的率先启动表示热烈祝贺。他指出，县教体局高度重视健康学校建设和师生的身心健康发展工作，寿春学区前瞻谋划构建六大建设板块，体系架构科学完备、目标路径清晰，充分体现了学区深耕校家社协同、健康育人的责任与担当。他勉励学区各校园珍惜用好工作室平台，对照总体方案有序逐步推进各项育人工作。持续探索实践，着力打造具有学区辨识度的健康育人样板，为全县健康学校建设积累可借鉴、可参考、可推广的实践经验。
最后，寿春学区祝华东书记作总结讲话。他强调，健康是孩子成长与教育发展的底色，更是立德树人的根本基石。健康学校建设不仅聚焦学生体魄强健、心理阳光、全面发展等，更兼顾教师职业健康与专业成长，实现师生双向赋能、双向成长。他要求全学区各校园提高政治站位，把“健康第一”理念贯穿教育教学全过程、各环节。依托工作室平台补齐育人短板、完善育人机制、锻造专业队伍，持续提升学区育人品质与办学内涵。
下一步，寿春学区将严格对照实施方案、行事历、闭环工作流程，以常态化举措抓实健康教育，以精细化服务护航学生成长，以系统化思维推进协同育人，以专业化队伍支撑高质量发展，持续擦亮学区“健康育人、协同育人、全面育人”的特色品牌，为全体师生身心健康、向阳成长保驾护航，持续推动寿春学区基础教育高质量发展再上新台阶！
作者：张义如
责编：月月 审核：蓝色海风
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
