北京
10月17日至18日，铜仁学院与大连理工大学学科评价中心联合举办的应用型高校“双优”建设暨学位授权点(单位)申请经验交流学术研讨会在梵净山人文生态馆举行。来自全国应用型本科高校的校领导、职能部门管理人员、二级学院负责人、学科带头人和骨干教师齐聚梵天净土铜仁，共话应用型高校高质量发展新路径。
2026年是深化高等教育分类改革、构建高等教育高质量发展体系的关键之年。国家正式启动“双优”建设并纳入“十五五”规划纲要，明确“办学能力优质、服务区域发展优秀”建设内涵，为应用型本科高校划定专属发展赛道。本次研讨会以“应用型高校‘双优’建设与学位授权点(单位)申请：定位、路径与突破”为主题，正是落实国家高等教育改革部署，破解应用型高校发展困境的重要学术实践，会议采用线下主会场结合线上直播双线模式开展。
研讨会现场。
铜仁学院党委书记朱克乾表示，“双优”建设不是简单项目评选挂牌，而是覆盖办学治校全环节的系统性深层次改革，学位授权点建设是高校综合办学实力的集中体现，如何在“双优”导向下实现学位授权点建设突破，是全国应用型高校共同面对的时代课题。应用型高校作为全国高等教育事业的重要组成部分，在“全国一盘棋”的统筹规划下，都在各自地域为了建设教育强国这一共同目标而不懈努力。本次研讨会既是贯彻落实国家战略部署的具体行动，也是兄弟院校互学互鉴、共谋发展的重要平台。我们要携手同行，以“双优”建设为牵引，广泛凝聚应用型高校办学力量，为教育强国建设作出新的贡献。
大连理工大学学科评价中心主任姜华说，继研究型大学“双一流”、高职院校“新双高”之后，“双优”工程成为应用型本科高校国家级建设工程。“双优”建设让应用型高校找到了自己的建设目标和赛道、自己的发展路径和评价体系、自己的服务对象和行动方针。在学位授权审核中，将着重考察研究生招生选拔、培养方案、课程教学、实践教学和学位论文质量，着重考察研究生培养质量与经济社会发展需求的契合度。“双优”建设和学位授权点申报如同高校发展的两翼，做实“双优”建设，学位授权申报才有底气；抓好学位授权建设，反过来牵引师资、科研、人才培养提质升级。
研讨会现场。
本次研讨会设置四大核心研讨板块，内容兼顾政策高度与实践落地。研讨会上系统解读《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》、“十五五”高等教育发展规划、“双优”工程以及学位授权审核改革最新政策，研判高等教育分类发展新形势；围绕办学能力提质，探讨从“学科逻辑”转向“产业需求逻辑”的专业改革路径，分享产教融合共同体、现代产业学院、“双师型”队伍建设实操经验；通过复盘申报成功典型案例，讲解简况表填报、学科方向凝练、特色优势培育、对接区域产业需求等实操要点，输出可落地的申报解决方案；同时就区域适配化学科布局、学位授权点合格评估筹备开展专题研讨，助力高校科学谋划“十五五”学科长远发展规划。
研讨会通过专题报告、案例剖析、互动研讨、经验分享等多元形式，汇聚专家智慧，破解应用型高校学科建设瓶颈。搭建起全国应用型高校互助共进的重要交流平台，精准对接高校管理层、学科建设团队、教学科研骨干现实需求，既为各院校精准把握政策导向、明晰建设路径、补齐发展短板提供宝贵参考，也将进一步推动地方高校提升办学综合实力与学科建设水平，为“十五五”时期我国高等教育分类高质量发展、教育强国建设注入坚实动能。
主旨报告现场。
铜仁学院作为贵州省首批应用型转型试点高校，秉持“铜仁需求・国家标准”“依托梵净・服务发展”办学理念，探索“扎根山区・服务地方”办学路径，现已拥有7个硕士学位授予点，成功获批贵州省博士学位授予立项建设单位。学校将以本次研讨会为纽带，互学互鉴、协同共进，共同探寻高水平应用型高校建设之路，携手为教育强国建设贡献地方高校力量。(图/文 铜仁学院)
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