河北
昨天看到一家地方官媒发的视频，脊背发凉。
某个学校里，教官带孩子们军事训练。
当教官把一枚“手榴弹”丢在地上，孩子们赶紧四散闪开，但一个孩子却扑上去，趴到上面。
一个记者采访这个满脸稚气的孩子：“这个手榴弹若是真的，你怕不怕？”
孩子回答说：“怕！”
“那你还会扑上去吗？”
“会！”
“为什么呀？”
“因为一个人死总比好多个人死好！”
很明显，这个视频是策划表演，为了起到教育作用。
视频的封面上，醒目地写着：“天性善良，未来能当大任。”
孩子们没有见过真实的手榴弹，更没见过手榴弹爆炸威力有多大，以这样的视频来教育孩子，实在是有害的。
主要的，那些教育孩子们趴到手榴弹身上的教育工作者，当手榴弹丢到眼前的时候，他们的表现会是什么样？
让孩子们趴到手榴弹上，自己先安全撤离？
不是没有这个先例。
还记得上世纪九十年代，发生于克拉玛依的大火吗？大火烧起时，不是有教育工作者在台上喊：“同学们坐好，让领导先离开”吗？
《南方周末》报道说，那场演出的报幕员、当时9岁的女孩周雅静事后回忆道，“在通道里，一个爷爷用力推开我们往前跑，我认识他，他就是演出前我给他献鲜花的那个爷爷。”
那场大火造成325人遇难，其中288名为中小学生。
教育工作者应该教育孩子珍爱自己的生命，而不是动辄就让孩子们牺牲自己。
有什么比生命更重要？没有人有权力教育孩子，可以用高大上的荣誉换自己的生命。
相对于教孩子们趴手榴弹的教育，还有一种更有毒的教育---引爆炸弹去杀死别人。
昨天看到一个新闻，一名曾在联合国近东难民救济工程处工作15年的巴勒斯坦女教师说，该机构在加沙办的学校里，有教师向加沙孩子们灌输仇恨和暴力教育。
当她站出来反对这样的教育时，学校的负责人拿出剪刀威胁说，要剪掉她的舌头。
一个总部位于伦敦的教育监测组织称，巴勒斯坦民族权力机构2025至2026学年课程中用于近东工程处学校的教材中，有“赞美割开以色列人的喉咙、美化自杀式爆炸”等内容。
一份九年级伊斯兰教育课本宣称，与非穆斯林战斗并将其杀死是一种“保证进入天堂的吉哈德”。
为了杀死别人不惜杀死自己，为自己换取天堂的门票，还有比这更邪恶的教育吗？
为什么中东自杀式恐怖袭击层出不穷？和这种教育密不可分。
人种的是什么，收的也是什么。孩子的心灵是一块沃土，撒下什么种子，就会长出什么果实。
保护好自己的孩子，切莫把有害的东西撒在孩子心里。
教育并不都是高尚的。有些教育有毒，足以毁了孩子的未来。
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