科技很猛，温情更燃！成外国际部师生走进彭州，让微光变成炬火

当AI只需几秒便能生成炫酷视频时，什么才是人生不可替代的底价？当你可以用“一百万”换取想要的任何东西时，什么才是真正值得被记住的瞬间？10月16日，成外国际部AP、A-Level课程中心的师生们，带着思考，再次走进了彭州。

没有宏大的叙事，只有一场关于价值观的悄然对话。当科技与温情相遇，当内心与行动交汇，当城市少年与乡村儿童击掌相笑，微光至此，已成炬火。

PART-01

人生拍卖会

“100万”的友谊，值不值？

在前往彭州之前，Katherie脑海中浮现的山区画面，是破旧的房子与匮乏的物资；但抵达后，她发现当地孩子需要的不是扶贫，而是好的教育和更广阔的视野。这种认知反差让她意识到，微光真正要投射的，是精神与知识的启迪。

为此，她设计了一场特殊的“人生拍卖会”。课堂上，她化身为"拍卖师"，将"快乐""财富""自由""健康""友情"等选项一一亮出，每组孩子手握100万的虚拟资金，通过竞拍的形式，为自己珍视的价值"出价"。“很多组都把100万全投进了财富。”Katherie回忆道。但最触动她的，是那个坚持用全部身家拍下“友情”的小男孩。当Katherie问他最好的朋友是谁时，男孩指向身旁的伙伴，眼睛亮晶晶的。

为什么要用游戏的形式来讲价值观？Katherie有着自己的思考："他们年龄都不大，如果单纯讲道理，他们可能并不会真正快乐地理解。当他们在游戏中做出选择，就会开始思考：为什么我用所有钱买了财富？快乐真的不重要吗？”这正是她想要的批判性思维的萌芽。

对Katherie而言，这是一场双向的成长。“下课铃响，孩子们围上来叽叽喳喳地喊‘涵涵姐姐’，小朋友很乖，但确实闹腾。”被孩子们簇拥着，Katherie第一次感受到“当老师”的甜蜜负担。“如果有机会，我想试试教育方向——UCL的教育学是我的目标之一。”

PART-02

当西游记遇上AI

山里孩子玩转提示词

如果说人生拍卖是对内心的向内探寻，那么AI视频制作课则是一扇向外眺望的窗。在Cici的课堂上，孩子们化身为"小小导演"，通过输入提示词，让AI生成图片和视频片段。为了避免低龄孩子词汇量不足的困境，Cici将主题设定为孩子们耳熟能详的《西游记》——无论是孙悟空腾云驾雾，还是唐僧师徒取经路上的经典场景，都能通过AI技术生动呈现。

当孩子们看着自己输入的词汇几秒内变成炫酷的西游场景，眼中闪烁着惊奇。科技之光跨越了地域的限制，在乡村孩子心中种下了未来的种子。

"现在AI技术发展特别快，我自己平时也会用。"Cici说，"但对于彭州那边的孩子来说，可能接触得比较少。我希望通过这门课，让他们意识到科技可以成为实现想象力的工具。"

Cici准备了整整两周，还经历了两轮审课。"老师建议我在过程中多提问，确认他们有没有真的听进去。"Cici分享道，"因为小学生注意力容易分散，设计一些互动可以让他们保持专注。"

对于第一次参与公益活动的Cici来说，这同样是一场自我突破。"我本来会紧张，但去了之后发现孩子们都很天真有礼貌。跟他们一起玩游戏、一起完成手工作品，真的特别开心。"公益并非单向的施救，而是彼此的成就，科技只是工具，真正的连接发生在两颗互相靠近的心之间。

PART-03

闪闪发光的瞬间

在平凡的日子长出鲜艳的花

当被问及整个公益行中最深刻的画面时，两位主讲人不约而同地提到了同一个场景——拼贴画课堂。志愿者原本为孩子们准备了花材与树叶。但女孩们并未受限于这些看似不够美观的干枯材料，她们展现出卓越的统筹力，指挥同龄的男生到附近采摘新鲜的花朵。那些山间不知名的小花，在男生们的"保驾护航"下被送到女生手中，再由她们巧手粘贴于画上。

“我们只用干花，他们却有创意地去摘鲜花，他们甚至还摘了辣椒，成品特别好看。”

"那些花真好看，我从小到大都没见过那么漂亮的花。男生们负责采花，女生们负责设计粘贴，大家配合得特别默契，最后完成的作品真的很有艺术感。"

这些细节，是孩子们对生活最原始的热爱，超越了课程的既定框架。这个灵动的“采花”瞬间，成了整场公益中最具画面感的高光。它向所有在场者宣告：对生活自发的热爱与美的创造力，是任何条框都无法掩盖的。哪怕只有一捧干叶，他们也会自己去寻找春天。

微光成炬，照亮彼此

走在时代前沿的AI技术，化作一道启迪科技兴趣的微光；一场人生拍卖会，成为一次叩问心灵的微光；一幅拼贴画，承载着发现生活之美的微光......当无数微光汇聚，便是足以照亮成长之路的炬火。

成外AP、A-Level课程中心始终鼓励学子走出课堂，成为对社区有用的人。这正是"微光公益"的初衷所在——以微光吸引微光，以微光照亮微光。在一次次躬身实践中，少年们锻造了批判性思维、沟通能力与同理心，更找到了自己与世界的连接点。

愿这份社会的责任感与对世界的好奇心，能在每一位参与者心中生根发芽，照亮更多需要光的地方。