铺就一条“融通发展路”

①留学生在东营职业学院体验黄河口草编火燠技艺。

②各国留学生参加中国旗袍才艺展示。

③留学生参观3D打印展品。

④东营职业学院留学生参加金砖国家职业技能大赛“安全管理与应急救援”赛项比赛现场。 学校供图

　　“汉字像一幅画，每一笔都藏着独特故事。我要把这幅书法作品带回家，让家人感受中国文化的魅力。”在东营职业学院的书法体验活动上，苏丹留学生法兹捧着自己书写的作品，言语间满是喜爱。从端午民俗体验到中外学生同台竞技，从课堂实训打磨本领到职教标准远播海外，东营职业学院立足文化浸润、技能提升、职教“走出去”三大方向，深耕“文化认同+技能卓越”育人模式，搭建起文明互鉴、技术共享、产业联动的国际桥梁。

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　　文化浸润

　　沉浸式体验

　　架起文明相通之桥

　　粽叶飘香，笑语满堂。第一次体验包粽子的巴基斯坦留学生吴迈，真切地感受到了中国传统节日的独特魅力。端午习俗、笔墨书法、传统年俗、非遗手作、农耕体验……丰富多彩的文化活动，成为中外学生拉近距离、增进了解的生动载体。在一笔一画的书写中，留学生读懂汉字之美；在亲手实践的民俗活动里，大家体悟中华传统文化的内涵。

　　为筑牢跨文化交流根基，东营职业学院打造全景沉浸式文化育人场景，常态化开展非遗创意集市、冰雪认知实践、黄河文化研学等特色活动，让各国留学生在动手实践中学习汉语、感知文脉。不少留学生主动化身文化使者，巴基斯坦留学生李军拍摄的《巴铁探秘东营》系列短视频，海外传播效果显著，将黄河文化与中国故事传遍五洲。

　　依托立体化育人体系，学校持续擦亮文化交流品牌，“黄河文化国际论坛”等活动吸引84国青年参与非遗体验。针对跨境求学中的心理适应难题，学校依托全国首个表达性艺术心理治疗实验室，开设“非洲鼓疗愈”“汉语桥+艺术疗愈”特色课程，构建“压力疏解—文化认同”双循环模式，有效帮助留学生融入校园生活。如今，学校留学生生源国从最初7个拓展至16个，2025年招生规模同比增长809%，“留学东营”品牌影响力持续攀升，文化浸润真正实现从陌生相识到情感相融的转变。

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　　技能提升

　　技文相融共生

　　培育复合型技能人才

　　“原本以为技能只是手上的功夫，来到中国企业实训后才明白，精准规范、精益求精才是中国制造的核心竞争力。”巴基斯坦留学生哈桑在企业实训后深有感触。面对国际职业教育发展难题，东营职业学院实施“文化认同+技能卓越”双核驱动模式，推动文化素养与专业技能深度融合，让留学生在锤炼本领的同时，强化职业认同与价值认同。

　　学校将黄河文化元素融入专业教学，开发“中文+汽车”等5门融合课程，依托非遗博物馆、黄河集市等实景开展沉浸式教学，年均举办20余场国际文化实践活动，覆盖全体留学生。创新推行跨国境、跨专业、跨文化、跨校企、跨赛证的培养路径，把场景浸润与技能实操紧密结合，留学生心理适应达标率从68%提升至92%，破解了跨文化育人“知行脱节”的痛点。

　　国际赛场成为检验技能成果、锤炼协作能力的练兵场。2025年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中，也门留学生莫汉得凭借扎实的中文能力与数字化应用水平，斩获高职国际组金奖。连续两年的世界职业院校技能大赛上，学校采用中外学生混合编队参赛，土耳其留学生方泰感慨，并肩作战让自己读懂了协作的意义。不同文化背景的青年切磋交流、互补所长，中国学生严谨的思维、精益求精的工匠精神，与海外学子灵活的实操能力相互碰撞、彼此成就。中外学生混合组队在世界职业院校技能大赛等国际赛事中屡获佳绩，累计获得金奖2项、银奖4项、铜奖4项。

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　　职教“走出去”

　　伴企协同前行

　　输出中国职教方案

　　东营职业学院深化产教融合与国际协作，依托“随企出海”战略，推动职教标准、课程体系、办学模式走向世界，构建起全方位、多层次的国际化发展格局。

　　在校地、校企协同层面，学校联合文旅部门共建非遗传承基地，实施“黄河口文化国际交流大使”孵化计划，培育300名文化传播使者，让黄河非遗文化走向国际舞台。精准对接中石化胜利油建工程有限公司等外向型企业，共建海外职业培训中心，全面落地“中文+职业技能”培训项目，为“一带一路”油气产业输送了1364名复合型技术人才。其中与科瑞控股集团共建的国际学院，培训业务覆盖全球53个国家和地区，累计完成668人次境外员工培训，打造出“教学—培训—就业”一体化人才链条。校企携手共建5个海外项目，输出10项国际职教标准，助力合作企业海外本土化率提升35%。

　　标准为基，课程为脉。目前，坦桑尼亚、埃塞俄比亚等非洲国家相继采纳学校研发的土木、机械装备维修等多项职业标准，中国技术规范成为当地技能人才培养的重要依据。课程资源同步走出国门，“创新创业基础”入选泰国职业院校官方课程体系，《滨海盐碱地生态农业技术》等双语教材入驻“一带一路”职业教育数智云平台，面向全球共享。

　　国际合作不断拓展，学校在肯尼亚、突尼斯等地设立职教中心，与马来西亚院校共建东盟首所农业工程技术学院，携手老挝打造职教共同体，将成熟的中国职教模式植入当地教育体系。学校先后派出4批次共109名师生赴泰国交流学习，与俄罗斯高校开展两个中外合作办学项目，联合57所海外院校组建“一带一路”职教联盟，职教标准辐射10个国家。

　　“从一堂堂文化体验课拉近彼此距离，到一次次技能比拼锤炼过硬本领，再到一套套职教方案赋能海外发展，东营职业学院以文化为纽带、以技能为核心、以产业为依托，探索出可复制、可推广的职业教育国际化路径。”东营职业学院党委书记杜振波说。

《中国教育报》2026年10月27日 第06版

作者：通讯员 王墩田 张晶