吉林
东哥第967篇原创 · 幸福系列
正在写文章，桐宝过来了，一脸思考。
桐宝说，爸爸你先停一下，有个事儿问你下。
如果我成绩不好了，你会怎么办？
会批评我么？
会责怪我么？
会要求我更加努力的学习么？
东哥转过身，有点奇怪。
东哥说，怎么了，啥成绩把你搞这样。
咱具体问题具体分析。
桐宝说，倒也没啥具体问题。
是我同学。
这次月考成绩不好，念叨这下惨了，回家得挨收拾了。
也不知道她现在挨没挨。
然后我就想看看你的意见，你会怎么处理这种事情。
东哥乐了，小家伙想的倒是满多的。
东哥说，还是那句话，得看情况。
比如到底是不认真学习，还是已经努力了但是成绩不好之类。
也就是一些老生常谈。
桐宝说，那如果我已经努力了，但是就是成绩不好，你会怎么办？
让我更进一步努力么？
东哥说，这个嘛，就比较纠结了。
主观上来说，我肯定想让你成绩更好一些。
那么更努力、提出更多更高的要求，就是最简单的事情。
反正也不是我累
但客观上来说，咱也知道，有些事情不是靠努力就能实现的。
就像爸爸，也想通过自己的努力，每年能赚个几百上千万的。
但客观制约在这儿，实现起来难度很大。
那么该接受的，就得接受。
所以如果你已经尽力，成绩也没上去，那就接受呗。
人这辈子又不是光靠成绩过一生。
桐宝说，这么淡定？
这么看得开？
东哥说，这有啥看不开的。
而且家长对孩子，要求她能拿成绩这事儿，其实本身就挺扯的。
2020年发表于《ScientificReports》的一项大型双胞胎研究，综合了16个国家、约19万名双胞胎的数据。
得出了什么结果？
孩子的教育水平，遗传因素占到43%，共同环境占到31%。
而共同环境这里，家庭、学校之类，都会有一定影响。
咱简化一下，就按家庭和学校均分，那就等于，家庭对教育的影响，高达 43% + 31%/2 = 58%。
这意味着，即使在同一个社会里，人的教育成就，一大半都和她爹妈强相关。
那么如果孩子成绩不好，应该先怪家长。
你们当时怎么生的！
而不是一上来就苛责孩子。
当然这事儿，也怪不着爹妈，谁家还不想生一个天赋异禀的娃。
天注定，父母也没啥办法。
所以说，孩子不要怪父母，没给自己生个什么牛逼的天赋；
父母也不要苛责孩子，你怎么这么笨，这成绩对得起谁。
emm……或者说，这成绩对得起你的遗传
了解了这个，自然心态就稳了。
所以如果你努力了，但成绩就是不好，怎么办？
不怎么办。
做一个快乐的差生，就好了。
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