北京
来源：市场资讯
（来源：新乡红旗）
10月23—26日，第五届教育局长论坛在北京宽沟会议中心举办。本次论坛上，红旗区报送的《全域聚创 智研共生：探索教师队伍规模化高质量发展新路径》，从全国301份有效案例中成功入选100个地方教育改革创新案例，并作经验交流。
本次论坛由北京师范大学主办、北京师范大学中国教育与社会发展研究院承办，围绕人工智能助力基础教育变革开展专题研讨，内容涵盖教育治理、课程教学变革、教师队伍建设、教育评价、未来学校建设等重点领域。论坛规模覆盖面广，汇集全国230个市县共700余位教育管理干部和专家学者，共有42位教育局长现场交流基层改革经验，是展示各地基础教育创新实践的重要全国性平台。
作为教育部认定的2025年第一批义务教育优质均衡发展县（区），红旗区立足“十五五”开局之年，把数智赋能循证教研作为巩固优质均衡创建成果、激活教师队伍发展动能的关键举措，依托央馆智能研修平台，走出了一条“全域聚创、智研共生”的教师队伍高质量发展新路。红旗区分批次完成智能研修教室硬件升级，配齐课堂采集与智能分析设备，搭建课前协同备课、课中数据无感采集、课后精准诊断的全链条数字化教研体系，厘清教体局、教师进修校、学校、教研组、教师五级主体权责，构建行政推动、教研引领、技术支撑、学校落实、教研组执行、教师参与的“五级六维联动”协同矩阵，构建行政推动、教研引领、技术支撑、学校落实、教研组执行、教师参与的协同矩阵。形全区成“AI初诊—数据画像—云端研议—线下研磨—课堂验证—资源沉淀”的常规教研模式。教研全程留痕、可回看、可复盘、可视可测，实现从“凭经验评课”到“凭数据研课”的转变。
红旗区将持续深化数字赋能基础教育改革，健全区级、片区、学校三级联动教研机制，不断完善课堂提质评估方式和教师数字化评价体系，以数字技术持续服务教师专业提升、学生全面发展和区域教育优质均衡发展，稳步推动我区基础教育质量持续提升。
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