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崇州好礼·校企双创校企产教融合实践项目首期专场举办

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崇州好礼·校企双创

校企产教融合实践项目


为进一步激活崇州本土文化潜能,打通高校青年创意向地方文创产业落地转化的通道,构建校地协同的人才培育与产业赋能新模式,10月30日,崇州好礼·校企双创校企产教融合实践项目首期专场活动在崇州举行。



本次活动由崇州市文化体育和旅游局、崇州市文化馆联合成都工业学院共同发起,汇聚院校青年设计力量、本土文创实干者与非遗传承代表,40余名成都工业学院数智设计学院青年学生参与本次研学实践,开启一场非遗文脉与青年创意的双向对话。


活动现场









本次活动设于充满老城烟火气息的正东街蜀州大茶馆,在市井氛围感之中开启思想碰撞。


入蜀记文创品牌创始人张琳以一线从业者视角,跳出纯理论的框架,结合地方公共文创品牌打造的真实得失,和同学们探讨在地文化 IP 开发的现实命题。


围绕怎么把地方故事变成消费者愿意买单的产品、文创如何平衡文化表达与商业生存、初创设计作品如何跨过从图纸到货架的现实门槛等现实议题展开分享。




道明竹编省级非遗传承人杨隆梅跳出单纯介绍工艺流程的角度,结合自身多年传承与创新实践,讲述竹编技艺在时代变迁里的生存与革新,聊聊老手艺如何对接当代日常生活。


既讲到非遗传承背后的坚守,也分享竹编技艺跨界融合、融入现代生活场景的实践探索,引导青年学子了解,非遗不只是博物馆里的展品,更是可以被再创造、再演绎的鲜活创作母体,为同学们后续的创意构思提供新的思考角度。




实践环节,杨隆梅现场手把手开展竹编体验教学。从竹料的特质、选材讲究,再到基础编织手法一步步示范演示。

亲身触碰天然竹材,上手尝试基础编织工序,在实操当中体会手工技艺独有的温度,真切感受传统手艺当中蕴藏的审美逻辑,把课堂之外的直观体验,转化为后续设计创作的感性积累。







在罨画池博物馆开展实地走访研学,是此次活动的“文化采风”环节。这座承载蜀州千年记忆的川西园林,留存陆游宦游印记、文庙儒学文脉,草木亭台、碑刻诗文处处都是独属于崇州的文化符号。





同学们漫步园林之中,观察建筑形制、品读诗词遗存,沉浸式感受崇州独有的历史气质。大家边走边观察记录,挖掘可以用于创意转化的视觉元素与文化故事,跳出书本资料,在实景当中寻找文创创作的灵感源头。


接下来,崇州将持续深化校地产教联动,把高校的青年智力资源和本土非遗、历史、民俗资源深度结合。

以“崇州好礼”公共品牌为纽带,持续搭建创意实践、技艺交流、成果落地的平台,吸引更多青年创意力量关注崇州、赋能崇州,用年轻化的创意表达,让多元的地方文化资源焕发新的生机,为崇州文创产业发展注入源源不断的青春动能。




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