天翻地覆慨而慷。毛主席后来评价国民党海军将领林遵起义时,用了八个字,南京江面上的壮举。然而,林遵起义并不是单枪匹马的个人行为,在他身后站着的是一支在中国近代民国历史上存活了将近半个世纪的海军群体,而他们就是闽系海军。
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从晚清到民国,从北洋到老蒋,从北京到南京,军阀换了一茬又一茬。即使是后来强人如蒋介石,想要拿下闽系海军,却也终究没有做到。那闽系海军为何能在近代民国历史上屹立不倒呢?
左公之功
晚清名臣左宗棠当年在福州马尾设船政局,估计他也想不到当年播下的种子会长成这样一棵大树。
左公所创办的马尾船政学堂前后两学堂,一个教造船,一个教驾驶,从1866年起源源不断地往外输送福州海军子弟。
这些人毕业之后上了同一批军舰,下了军舰住同一个院子,娶的太太互相认识,生的孩子还是往船政学堂送。
在当时民生凋敝,生活贫困,能够当兵有口饭吃,在很多老百姓看来是件好事。而福州地区靠海吃海,对大海的感情原本就深重,如今又有海军学堂,能够投身海军,自然近水楼台先得月,纷纷选择去海军学堂读书,之后登上海军舰只。
比如福州君竹村的任氏家族,他们这里从1867年至今出了一千二百多名海军。甚至当年有句话叫“无任不成舰”。
同乡、同窗、姻亲、师生,几层关系叠在一起,便成为了福建海军坚不可破的保护屏障。
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这种以宗族和学缘为基础的组织方式,实际上是近代民国历史上相当重要的军队组成方式。即使是后来声名鹊起、如日中天的黄埔军校,也是蒋介石用以巩固自己核心军队的重要抓手。
老蒋后来几十年都不愿意放弃黄埔军校校长这个头衔,就是为了以此之名来笼络黄埔军校出来的学子们。
同样的道理,福州地区的海军教育就是一块招牌,把这些海军学子、乡亲牢牢地团结在一起。
海军活化石
再者说了,走上海军舰艇可不是当时陆地部队放枪那样简单,它是有技术门槛的,在很长的一段时间中,只有福建地区的海军教育是没有中断的。所以闽系海军控制的并不是仅仅几艘船只舰艇,而是整个海军的教育体系和人才输出通道。
你想绕过他们另起炉灶,重新构建海军人才的培训体系。但这需要很长的时间。蒋介石不是没有动过心思,他后来扶持欧阳格创办雷电学校,就是存心思架空福建海军,从而实现自己进行控制的想法。
但是此时又恰逢抗战爆发,欧阳格所创办的电雷学校确实培养出了一批人才,但是仍然杯水车薪。再加上老蒋本身对欧阳格又用又疑,国内战场又将主要力量放在陆地作战,雷电学校也很快就草草结束了,最终民国海军的主要力量还是被抓在闽系手里。
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山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
一个群体的凝聚力,说到底不取决于人数多寡,取决于有没有一个让所有人服气的核心。
那么闽系海军的核心是谁呢?这个人其实有些不起眼,但是非常重要,他就是萨镇冰。萨老真是一个传奇人物,在晚清时期他就声名鹊起,民国时期一度成为海军司令。而他一直坚持到新中国成立,成为北京的座上宾,甚至还亲眼目睹了抗美援朝战争的胜利。
冰心后来写回忆文章提到萨镇冰,说他的兵舰“纪律清洁总是全军之冠”,洋服从来没上过身,布鞋布袜,呢袍呢马褂,自奉极薄,一生没有做过寿,也不收人的礼。他卖字补贴家用,笑称“人家的船主打金镯子送太太,我的金镯子是戴在我的船上”。
像萨镇冰这种近乎苛刻的自律,在民国军政圈子里那是稀缺品。
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