浙江
《要有光》这本书最近在读，目前进度30%，还没读完。就我自己看到的1/3内容来说，足够令我触目惊心。
书里写了很多生病的孩子，他们厌学、休学，有些严重的还会自我伤害。
孩子不想上学，基本上家长都是很焦虑的，也没几个家长在孩子提出想休学时就立刻同意。
前半部分有一个案例是，孩子去了一个非常严格的学校，第一天上完就很不适应，给父母打电话之后，爸爸妈妈都不同意孩子不上学。
后来呢，孩子尝试各种办法，就为了离开学校，包括一些极端手段。
怎么说呢，这本书目前读下来的感受是，孩子一学习成绩不好，或者想休学，父母就非常焦虑。
这种焦虑的源头又来自哪里呢？
我想了想，源头可能很大程度上来源于就业问题。这几年的就业形势很严峻，也越来越卷。
不是说有个好学历一定就能找到好工作，但是，能找到好工作的概率会大很多。
一个最基本例子，找工作时公司会卡学历。
就业的压力不只是体现在我们这些正在找工作的人身上，而是传递到父母端，再从父母端传递到孩子端，从上而下，一层一层传递。
最终，无人幸免。
父母们担忧孩子成绩不好，考不上好高中，好大学，我觉得更多是出自就业压力。担忧孩子现在不好好学习，将来长大后无法找到一份很好的工作养活自己。
理论上，只要你想总能找到活干，但谁不想自家孩子找一个更好一点的工作呢？
毕竟，工作和工作之间也是有区分的。
绝大多数家庭是无法支撑孩子长大后还继续养着孩子的，不讨论道德不道德之类问题，仅仅从经济层面上考虑的话。
所以，家长们很焦虑，不说所有家长都这样，起码有很大一部分家长是的。
压力是会传导的，最终导致的就是大人和小孩都被裹挟其中，大家都感到疲倦和累。
我在小红书上刷到过厌学相关帖子，没有统计过数据，也没法统计，但我感觉到现在孩子厌学比例还是挺高的。
不想上学，有的是学习压力大，有的是在学校被霸凌，有的是家庭原因。
客观说，现在孩子上学的压力一点也不小，挺累的。我看到过有的中学生早上很早就要起来，晚上要上晚自习，一天十几个小时都待在学校。
虽然我以前读初高中也这样，但那时候我也觉得很苦逼。再就是，那会的社会环境和现在不一样，就业难度也没现在这么大。
想到尤瓦尔赫拉利在《人类简史》中写过的一句话：早从农业时代一开始，“未来”就一直是人类心中小剧场的主要角色。
是的，好像活着就无法不担心未来，这种如影随形的担心未来的焦虑一直存在于生活中。
今天6点多醒来就睡不着，时间还早，于是写点碎碎念。
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