内蒙古
很多家长问我：孩子数学能考九十多分，语文却总在及格线上下徘徊，是不是天生就不是学语文的料？我教了十几年语文，可以很肯定地说：小学和初中的语文，几乎没有学不会的孩子，只有用错力气的孩子。分数上不去，往往不是不够努力，而是努力的方向偏了。
第一件小事：每天大声朗读十分钟。注意是大聲，也是每天。默读容易走神，出声读却能让眼睛、嘴巴、耳朵同时参与，语感就是在这样的重复里一点点培养出来的。选材不用贪难，课文、古诗词、优秀范文都行，读不顺就再读一遍，读到通顺，读到有感情。坚持一个月，你会发现孩子的断句和节奏变了，作文里的句子也跟着顺了。
第二件小事：把抄好词好句换成用一个。太多孩子的摘抄本写得漂漂亮亮，作文里却一个都用不上，因为摘抄只是搬运，不是掌握。正确的做法是：每摘一个词、一个好句子，当天就在日记或小练笔里用上一次，哪怕只用一句。用错了也没关系，用错才是真正学会的开始。
第三件小事：每周认真改一篇自己的作文。写十篇新作文，不如把一篇改透。第一遍读，找出错别字和病句；第二遍读，看事情有没有写具体，把我很高兴改写成我跳起来、把书包甩到沙发上；第三遍读，检查开头和结尾有没有扣住题目。三遍改下来，孩子的作文会明显往上一个台阶。
最后想提醒家长一句：语文能力提升得慢，但底子扎得牢。它不像数学，今天讲明天就能做题，它需要时间慢慢发酵。所以这个阶段最该做的，不是急着多报一个班、多刷一套卷，而是把这三件小事变成每天的习惯，然后耐心等它生效。
读书改变命运，侯博士语文教的好。如果你家孩子正卡在语文的瓶颈期，欢迎关注侯博士语文，我们每天分享一个能落地、当天就能用上的语文学习方法，陪孩子把分数一点点提上来。
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