【妇爱童行】达州市渠县妇联开展第三批次巴賨文脉·少年研学暨爱心妈妈赋能培训、集中结对关爱活动

为扎实落实爱心妈妈“双百行动”要求，深入推进未成年人关爱保护工作，持续提升结对关爱服务专业化、精细化水平，丰富留守、困境少年儿童课余文化生活，传承弘扬宕渠优秀文脉底蕴。10月31日，渠县妇联依托汉阙特色文旅资源，在汉阙文化博物馆同步开展“巴賨文脉·少年研学”第三期公益研学、爱心妈妈集中结对关爱及赋能培训活动。让广大少年儿童在沉浸式研学中开阔眼界、增长才干，让爱心妈妈队伍在系统化培训中夯实本领、提质增效，切实以文化育人润童心、以专业守护伴成长。

本次研学活动让结对留守、困境儿童在沉浸式体验中感悟宕渠文脉、收获温情陪伴、提升综合素养。全程由县妇联统筹调度、各级妇联层层落实责任，专人跟进、闭环管理，切实筑牢安全防线，为孩子们安心研学保驾护航。

在专业讲解员、部分爱心妈妈和志愿者的暖心陪伴下，孩子们组成研学小队，走进沈府君阙遗址实地观摩学习。大家边走边看、边学边问，近距离领略千年汉阙古朴厚重的建筑形制与精美石刻艺术，深入了解汉阙历史渊源、宕渠人文典故与传统民俗文化，让书本中的历史变得直观鲜活、可触可感。

走进汉阙文化博物馆，通过图文展板、文物实物、场景复原等多元载体，孩子们系统感知“中国汉阙之乡”的深厚文化底蕴，深刻体会本土传统文化的独特魅力。在石刻拓印非遗体验课堂上，专业老师现场示范教学，手把手指导孩子们动手体验传统拓印技艺。大家亲手拓刻纹样、专注实操体验，近距离感受非遗匠心之美，在实践中锻炼动手能力、涵养文化审美、提升专注力。

整场研学活动跳出传统课堂模式，以实景探秘、文化科普、非遗实践，让孩子们走出家门、亲近历史、读懂家乡，进一步拓宽青少年视野，普及本土民俗与非遗文化知识，不断增强孩子们的乡土认同感与文化自豪感，引导少年儿童知家乡、爱家乡、传文脉，真正实现以文化人、以文育人，厚植少年文化自信与家国情怀。

研学活动火热开展的同时，爱心妈妈赋能专题培训在会议室同步开讲。本次培训紧扣关爱工作法治化、专业化、暖心化目标，邀请三位资深讲师量身定制课程，全方位提升爱心妈妈结对陪伴、危机处置、人文关怀的综合能力，让爱心帮扶既有温度，更有尺度。

谭松老师带来法治护航专题课堂，厘清爱心妈妈的职责边界。他明确爱心妈妈是儿童成长的陪伴者、观察员与连心桥梁，并非法定监护人，详细解读“三要四不要”履职准则：做到及时上报情况、详实记录陪伴台账、常态化开展沟通疏导；严守不体罚儿童、不侵害身心健康、不侵占财物、不泄露隐私四条红线。课程结合校园欺凌、家庭家暴、网络大额充值、轻生苗头等真实案例，手把手传授处置流程，要求先安抚情绪、留存证据、第一时间上报，不随意引导、不盲目介入，帮助大家依法依规开展帮扶，既守护未成年人权益，也保护志愿者自身。

郑梦婕老师聚焦心理赋能，传授科学沟通方法。她强调陪伴过程中拒绝给孩子随意贴标签，要学会看见孩子闪光点，用共情倾听走进孩子内心。培训设置互动交流环节，爱心妈妈们分享结对儿童的成长变化，共同探讨陪伴难题。针对孩子自卑敏感、沉迷网络、消极厌世等常见问题，逐一拆解疏导方案，引导大家耐心沟通、科学疏导。同时，课程特别关注志愿者自身心理健康，提醒爱心妈妈关照自我情绪，保持良好心态，才能长久为孩子们提供温暖守护。

邹小刚老师围绕温情陪伴授课，细化关爱服务清单。她清晰界定爱心妈妈亲情陪伴、成长引导、守护报告三大核心角色，围绕“爱的五种语言”分享精细化陪伴技巧：用具体肯定的语言给予正向鼓励，用专属陪伴时光拉近亲子距离，用微心愿礼物点亮童年，用贴心行动传递暖意，用适度肢体接触给予孩子安全感。现场还组织两两互动体验，在温情交流中凝聚志愿力量，践行爱出者爱返的初心。

在结对关爱活动上，爱心妈妈与孩子相互谈心交心。孩子认真向妈妈们汇报自己的生活和学习情况，妈妈们对孩子的点滴进步都进行了表扬，嘱咐孩子放松心态，克服困难，乐观生活，好好学习，帮家长做力所能及的事，努力成长为对家庭、对社会有用的人。妈妈们还为孩子们送上了学习、锻炼礼品，让孩子感受到妈妈暖暖的爱。

至此，渠县妇联“巴賨文脉·少年研学”公益研学、爱心妈妈集中关爱、全员赋能培训三期系列活动圆满落幕。文脉润童心，专业护成长，三场活动相辅相成、双向赋能，既让留守困境儿童在传统文化浸润中开阔眼界、涵养底气，也让爱心妈妈队伍在系统化培训中精进本领、沉淀初心。下一步，渠县妇联将持续深化“爱心妈妈双百行动”，常态化开展文化研学、暖心陪伴等系列关爱服务，以文化铸魂、以专业护航、以温情暖心，持续守护全县少年儿童健康、快乐、向阳成长。