十一月的重庆,中小学生要放秋假了。多个区县已经排好日子,假期两到三天,接上周末,大多数能连休五天。永川最长,累计能休七天。消息一出来,家长群里先热闹了,孩子那边更直接:真放啊?
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重庆今年推的是中小学春秋假制度,秋假安排在十一月,各区县自己定具体时间。从已公布的情况看,多数区县给两到三天,跟周末一衔接就是五天小长假。永川区因为安排上的叠加,累计能休到七天,算是全市最长的。这个假不是临时起意,是市里统一部署的,区县教育部门提前发了通知,学校照章执行。
第一条,严禁布置书面作业。第二条,严禁返校即考试。第三条,严禁违规补课。第四条,严禁变相培训。四条摆一块儿,意思很明白:这假就是让你歇的,别想着换个地方接着学。有家长在群里转发通知的时候说了句大实话:以前放假最怕的就是“假放完了,作业堆成山,回来第一件事就是摸底考”,这回教委把这两条路都堵上了。
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有家长拍手叫好,说孩子平时起早贪黑,能有个五天喘口气,比什么都强。也有家长心里打鼓:五天不上学,双职工家庭谁看孩子?送托管班吧,教委又说了严禁变相培训,托管班算不算变相,边界在哪儿?还有家长想得更远:别人家孩子在家刷题,我家孩子在家看电视,五天下来差距拉不拉得开?这种念头一冒出来,禁令归禁令,私底下找老师“开小灶”的冲动压不压得住,得看各家的定力。有教育口的人聊过,假期减负这事,文件好发,难的是家长心里那根弦松不松。教委把学校的口子扎紧了,校外的口子、家长自己加码的口子,还得慢慢来。
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多个区县在通知里附了秋假活动指引,方向差不多:引导学生走出课堂,去看看秋天、动动手、接触接触课本以外的东西。有的区县列了博物馆、科技馆的开放安排,有的建议学校组织社会实践或者劳动体验。这些建议不是硬性任务,但态度摆出来了:假期不是空白,是换一种方式长见识。有校长在家长会上说得挺实在:五天时间,读一本闲书、帮家里干点活、出门走一走,都比关在屋里刷题强。这话对不对,各家有各家的判断,但至少学校这边不打算在假期里跟家长抢孩子的时间。
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