683分考生放弃985、211，转身选择民办大学，他的理由震撼全场

文|菊学姐，原创好文，欢迎转发分享。

周末，无意中刷到一段大学开学典礼上的新生代表演讲视频，大为震撼。

这不是一所声名远播的顶尖名校，也没有顶尖名校生的“天下英雄如过江之鲫”的气魄，甚至有些名不见经传，它就是福耀科技大学。

我写过几次这所学校，有人说我是不是收了人家的钱，所以帮着宣传，其实不是，就是单纯想写一写不一样的大学教育模式，想跟大家探讨一下。

言归正传，继续说这次新生代表的演讲吧。这次演讲意义非凡，因为它不仅是一场开学典礼演讲，还是创校学生代表发言。

这名新生代表名叫朱星翰，来自河南，他的实力只字未提，但下面这段话足以证明一切。

“今年我的高中母校，有52名同学考入北大清华，600多人进入985高校，1400多人考上211大学，而我这个常常自称小镇做题家的人，却选择了一条不一样的路，成为母校今年以高分被福耀科技大学录取的毕业生。”

一查才知道，朱星翰是以683分的优异成绩考上福耀科大的。要知道这样的好成绩，不说上清北，C9联盟还是可以随便选的。那他为何会选择一所名不见经传的新大学，关键还是一所民办大学？

朱同学说，他是在2024年秋天的一个晚自习上，班主任照常播放的高校宣传片中第一次得知这所新设立的学校。埋头学习的他，起初并没有太多感触，真正触动他的是高考后的某个晚上，当他再次刷到福耀科大的招生宣传片时，他有点心动了。

首年只招50人，自由选专业，本硕博贯通，大四全员去闽南理工，四大导师制，这些特色和特点深深吸引了他，甚至一夜未眠，之后他就开始查找学校相关的资料，直到凌晨3点多，他还在给学校的公众号留言咨询。

没想到一大早，他就接到了学校老师打来的电话，之后又被安排和院士、教授线上交流，这让朱同学如沐春风、印象深刻，最终他决定放弃全国顶尖高校，选择了福耀科大。

对于这样的选择，朱同学的朋友们都觉得他疯了，而他的父亲更是对儿子的未来充满担忧，他希望儿子能从985高校毕业，找一个平稳的工作，然后再平稳地度过一生，唯独母亲坚定地支持他的选择。

正如他所言，哪怕知道这是一场冒险之旅，但依然坚定自己的选择：“人生只有一次，要活出自己的版本。我坚信在福耀科技大学，我能走向更灿烂的未来。”

入学后的他发现，实际上还有很多同学跟他一样，都是被福耀科大的创新理念所吸引。他还借用了一段他同学说的话来描述此刻他们追求梦想的决心，那就是：

“无论是孟德尔的豌豆，还是摩尔根的果蝇，他们的名字都会留在科学史上，参与这场教育改革的实验。即使我们的名字可能不会留在历史上，但都很有价值，很有意义。”

我觉得朱同学的演讲内容非常精彩，也让我看到了新时代年轻人应该有的果敢和闯劲，和现在很多为了稳定，持续考公考编的大学生形成鲜明的对比。

不过，这也真正说明现在的大学教育出了问题。当然，这也不是主因，主要还是当下正好走到了这个新旧更替的时代，没有那么多好的就业机会留给大学生们了。

或许这正是进行大学教育创新和改革的好时机！

我上一次写《福耀大学开学第一课，让大学生集体破防：4年白读了！》，不少网友留言说：这不就是技校吗？甚至有粉丝给我留言说，这学校再怎么都比不上清北名校。

对于这样的质疑，我肯定是不认同的，还因为这个被粉丝脱粉了。好吧！这样的粉丝不要也罢！

王树国校长从西安交通大学退休后，再次参与创业就为办一所技校？我不信！

而且，王校长自己也在采访中说过，他一分钱不拿，完全就是为了一个理念和理想来到福耀科技大学，可想而知，他是带着某种使命在做这样一件事情。

正如他所说：“历史给了这次机遇，难得，我在做一个符合这个时代且具有引领性的学校，这对我来说，已经是非常非常幸运了。我们都是付出者，包括曹德旺先生也是付出者，所有人都在付出，我们要创办一所新型的研究型大学。”

首年8亿预算，用来培养50名学生，对标斯坦福，人家一所民办大学，对标清北干什么？更为关键的是，福耀科大虽是民办大学，但却是非营利、公益性大学，就这一点我就必须狠狠点赞了。

很多人吐槽：开学第一课不发课本，发的是岗位清单，不讲高数，讲生产线。听起来有点“技校风”，但事实真的是这样吗？

我反而觉得，这恰恰体现了福耀科大的另一种思路。因为要创立新型的研究型大学，该有的通识教育必须要有，该讲的高等数学、高等物理、高等化学、人文科学等知识，也肯定一个都不能少。只不过，它把这些硬核知识和市场需求结合了起来，把传统学术和实际产业打通，再加上创新，把“纸上谈兵”变成了“落地实践”。这难道不正是我们这个时代大学教育该有的模样吗？

当然了，这些都是我目前了解到的一些信息，也有我个人的理解在里面。后续能不能真正落地、能不能持续迭代，还得拭目以待。千万不能只是靠首批学生炒一波流量，风头一过就偃旗息鼓，否则再好的起点也会坍塌。

但不可否认，福耀科大的起点是真的很高。先不说首年8亿的投入，光是生源就已经吊打很多大学：600分以上的学生，个个智商和学习能力在线。再看师资力量，15名院士、56位顶尖科学家，别说一般民办大学了，就连部分985也不敢拍胸脯说自己能做到。

且学校提出的“8年本硕博贯通培养”，如果真能落实，那对学生来说是极大的保障和机遇。只是，目前学校还没有硕博培养的资质，这一点也需要正视。空喊口号没有意义，必须一步一个脚印，把制度和资质完善起来，才不至于让外界质疑这是“画大饼”。

换句话说，福耀科大今天站在了风口浪尖，赢得了关注和掌声，但未来怎么走，决定它能不能真的成为中国的“斯坦福”，甚至走出一条完全不同于清北的道路。

最后，我想说一句：朱星翰同学的选择，不只是个人的冒险，更是一代青年对教育模式的叩问与试探。愿他和他的同学们，真的能成为这个教育实验里的“果蝇”，哪怕名字不留在历史上，也能推动中国大学教育向前一步。

而我们，也应该保持耐心。毕竟，教育的答案，从来都不是一年两年能看清的。

菊以高洁会渊明，吾以文会友。曾是多年医学编辑的我，现为两只小棉袄的妈妈，每天努力码字，只愿为千万家庭带去专业、有趣、独特的教育观点。原创不易，你的认可是我坚持下去的动力。

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