当大屏幕上缓缓浮现出“高馨羽”三个字,标注着“亚军”荣誉时,这个来自吕梁临县黄白塔小学的小姑娘攥紧了拳头,眼里闪着光。在江苏无锡落幕的2025世界机器人大赛总决赛上,她代表山西出战,从全球25个国家近2万名选手中突围,斩获图形化编程项目亚军。与此同时,同校另外3名同学也跻身全球前100名,这群从黄土高坡走出的孩子们,在国际科创舞台上交出了亮眼答卷。
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孩子们在比赛现场合照
“太激动了!”谈及获奖消息,带队的赵健老师难掩兴奋,语气里满是欣慰,“我们之前拿过省赛冠军,但能在这种级别的国际赛事上冲到亚军,还是头一回。”这份惊喜的背后,是师生们一个多月的日夜鏖战,更是一所乡村小学在科技教育路上的执着坚守。
黄白塔小学地处吕梁临县,科技教育资源相对匮乏。“最开始连个像样的训练场地都没有,就靠办公室两台电脑,孩子们轮着用,一人练一会儿,其他人就在旁边看、记笔记。”赵健老师回忆道。直到2025年,学校科创中心建成,配备了九台电脑,才算有了固定的训练阵地。可即便如此,这次出征带去的九台笔记本电脑,仍有六台是向其他老师借来的。
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孩子们做编程训练
条件有限,但育人的初心从未打折。从2024年起,学校以编程为主线,搭起了12个科技社团,陆地的编程机器人、车辆模型,航海的航海模型,空中的编程无人机、航模,覆盖了海陆空多个领域。除了技能训练,学校还通过科普绘画、科普讲座普及科学知识,不只为培养参赛选手,更想点燃每个孩子心中的科创火苗。“未来国家需要科技型人才,我们做教育的,不能只看眼前的成绩,更要为孩子的明天铺路。”赵健说,他教孩子们编程,不只是教技术,更想培养他们的逻辑思维和自我驱动力,让这份热爱成为成长的内在力量。
备赛路上的难题,远比想象中多。对小学生来说,等差数列、等比数列、函数这些编程背后的数学知识,晦涩又难懂。好在赵健是数学老师出身,他总能把复杂的公式拆解成简单易懂的道理,陪着孩子们一点点琢磨、慢慢消化。获得本次比赛亚军的高馨羽回忆起备战阶段,也是百感交集,甚至一度想要放弃。“那段时间我们在做编程题目练习,从训练场一到训练场六,不断复盘、优化、钻研最优解。有时候觉得自己做得挺好了,可屡次看到别人的完成得更好,而自己难以突破的时候,信心逐渐丧失,甚至想过‘要不算了吧’。”但一想到朝夕相处的老师和队友,想到付出的无数个日夜,她又咬咬牙沉下心来,把沮丧变成了继续努力的动力。
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比赛现场
国际赛场的考验,更像是一场心态与实力的双重较量。作为第一批次参赛的选手,高馨羽和队友们刚上场就遇到了意外——网络波动,随身WiFi还被屏蔽了。“当时特别着急,心态一下就乱了。”高馨羽坦言,这场比赛因为情绪波动,没能发挥出最佳水平,“现在想想,如果当时能稳住,成绩应该还能更好。”一旁的赵健老师也表示,赛后他们专门做了复盘,“这种突发状况也是一种成长,教会孩子们不被外界环境干扰,这份经验会让他们在以后的学习、工作中更从容。”
谈及孩子们能在国际舞台上脱颖而出的原因,赵健老师只用了六个字概括:坚持、努力、踏实。这六个字,正是师生们备赛日常的真实写照。和全球选手同场竞技后,高馨羽也有了新的感悟:“不管遇到什么困难,都不能慌张、不能不自信,坚持下去就有希望。”
从不敢上台发言的小姑娘,到如今能在国际赛场上镇定自若的亚军,编程不仅给高馨羽带来了荣誉,更重塑了她的成长轨迹。“攻克一个难题的时候,那种成就感特别棒,也让我越来越自信。”她悄悄定下了目标,未来要成为一名信息学家,报考主攻科技领域的大学,在科创路上继续深耕。这份因热爱而生的勇气与坚定,也让她想把这份力量传递给更多同龄人。
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在比赛现场的高馨羽
每每遇到同样对编程感兴趣却有些犹豫的小伙伴,高馨羽总是送去鼓励:“只要热爱,就带着信心勇敢去做。”而赵健老师也想把经验分享给更多乡村学校:“做科技教育,最重要的是知行合一、守住初心。一天、一个月的坚持不难,难的是一直坚持下去,相信乡村孩子在科创领域,同样有无限潜力。”
一台台借来的电脑,一声声咬牙坚持的鼓励,让黄土高坡的科创种子,在国际舞台上开出了绚烂的花。这群乡村学子的故事,也让我们看到:热爱无关出身,坚持终有回响。
来源:山西国际传播中心公众号
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