江苏
在扫墓献花中寄托缅怀，在“承文治之志”主题宣讲比赛中展露才华，在“高唐精神”传承辩论赛上彰显思辨……日前，无锡市第三高级中学以三场不同形式的纪念活动，让“文治青年”在多维度的思政课堂中向创校先贤致敬。
民众教育家高阳与国学大师唐文治，是无锡三高中的两位创校先贤，他们以“立意为公、鞠躬尽瘁”的精神箴言，奠定了学校百年的精神根基，学校由此凝练出“高唐精神”。据了解，1920年，高阳先生毁家兴学、造福乡梓，创办无锡中学校（今无锡三高中）；国学大师、上海交大校长唐文治先生受聘为首任校长，掌校十年，义不受薪。
3月30日，三高中举办“承文治之志，立时代新功”纪念首任校长唐文治先生主题宣讲比赛。4月2日，学校以“‘高唐精神’在新时代如何传承”为辩题，在文治文学社内举办了一场别开生面的辩论赛。两场活动一脉相承，追先贤之德音，启青年之新声。
宣讲比赛上，高一高二年级20余位“文治青年”立于台前，以声为炬，传颂唐文治先生的风骨与气节。选手们或慷慨激昂，或低回婉转，将先生“弃官从教、盲于目而不盲于心”的坚守、“静坐听雨、弦歌不辍”的担当，化作一句句动人心魄的讲述。
“那束光，穿过百年，照在了我们身上。愿我们，都能接住这束光！”高二（1）班张意晴同学以《那束照亮晦暗的光》为题，深情回溯先生失明后仍执笔授课的身影，令在场师生无不动容。
“那声音里，有先生失明后执笔授课的沙沙声响，有‘欲成学问，先成好人’的铿锵叮嘱，有‘行年七八十，此字可不签矣’的不屈意志。”高二（4）班唐恺昀热泪盈眶。
文治文学社内书香萦绕、思辨声声，以“高唐精神在新时代如何传承”为题的辩论赛热烈展开。30名社员分成两组，围绕“坚守与创新”展开辩论。现场，争论声里有思考，沉吟声里有感悟，笑谈声里有共识。一方认为，传承应重在“守正”，需原汁原味地学习高阳先生的奉献精神和唐文治先生的教育理念；另一方则主张“创新”，要将先贤精神融入现代志愿服务、社团活动、学科竞赛等新载体。
清明节前，三高中师生代表来到青龙山畔的高阳先生墓前，拭碑尘、扫落叶，敬鲜花、深鞠躬，以最质朴的举动寄托最深切的缅怀。姚若愚老师向在场师生代表讲述先生“毁家兴学、立意为公，携手贤士、鞠躬尽瘁”的义举。十六字精神箴言在山间悠悠回荡——那是先生一生的坚守，也是无锡近代教育史上的动人篇章。
从青龙山到文治园，从墓碑前的追思到报告厅的传颂，从宣讲台的抒怀到文学社的思辨——这缕先贤的声音，从未有过片刻断绝。
“纪念先贤，从来不是沉默的仰望，而是让先贤的精神融入血脉，让跨越百年的声音，在我们的声音里继续鲜活。”三高中学子主题宣讲的铿锵声音，仍在校园回响。
（刘铭鑫）
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