北京
4月25日，中国地方教育史志研究会第八次会员代表大会暨“十五五”教育史志研究高质量发展学术研讨会在北京召开。会议选举产生新一届理事会及领导机构，并就人工智能背景下教育史志研究如何实现高质量发展进行研讨。
开幕式上，中国教育科学研究院党委书记、院长李永智指出，教育史志是教育的记忆工程、传承工程、铸魂工程。“十五五”时期是教育史志数字化、智能化转型攻坚期，要坚持正确方向，在守正创新中夯实教育史志的根基；要聚焦核心任务，在服务教育强国建设中彰显价值；要大胆拥抱人工智能，以数智技术推动教育史志创新；要加强规范建设，在建强队伍中积蓄发展后劲。
中国教育学会副会长、秘书长杨银付表示，“十五五”时期，教育史志研究应进一步强化育人功能、服务教育强国大局、不断深化学术创新。中国地方志工作办公室党组成员、一级巡视员邱新立介绍了全国第三轮修志全面启动情况，希望研究会坚持政治引领，主动对接第三轮修志工作，着力加强地方教育史研究。
大会审议并通过第七届理事会工作报告，选举产生中国地方教育史志研究会第八届理事会及监事会。高宝立当选为第八届理事会理事长，孙杰远为监事长。会议还表决通过了成立学术委员会、设立年度课题及会费标准等议案。
会上，中央党校（国家行政学院）赖德胜教授、南京师范大学项贤明教授分别以“十五五”规划与教育史志研究、人工智能与教育关系的历史审视为主题作大会报告。各分会及教育史志相关领域的代表交流了各自研究进展情况及成果，并就研究会“十五五”时期高质量发展提出意见建议。
本次大会由中国地方教育史志研究会主办，中国教育科学研究院教育史研究所承办，并得到《教育史研究》《民族教育研究》《教育学展望》及北京市一零一中的大力支持。有关方面领导、会员代表、全国高校专家学者和各地关心支持地方教育史志发展的人员共计120余人参加会议。
撰稿｜张婧文
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