广西
高考后有必要保持每天20~30分钟的英语复习，一方面是为了防止高考分数炸雷复读，做一点预防工作；另外一方面是为了四六级英语考试和考研英语做铺垫。
由于英语不是我们的母语，高考之后，精神一旦放松下来，超过两三个月没有复习英语知识，就会有单词，还有词组短语大量遗忘，有些同学可能会出现忘一半的情况。
尤其是高考英语分数在90~115分之间的这些同学，一旦需要复读，如果这个期间没有复习，一开学成绩就有可能掉到六七十分，这就是典型单词忘一半的特征，重新把单词捡回来，又得浪费一两个月。
人的记忆的遗忘周期大概是60天，只要你每天花10分钟复习200个单词，15天就可以复习一轮3500词，这样就可以有效的起到巩固单词的作用，确保3500词范围内的单词不遗忘。
成绩在115~140之间的同学，除了每天花10分钟复习200个单词，最好再花10分钟复习300~400个3500词相关的词组短语。有些学校是有提供词组短语的资料的，继续复习就可以了。
有一部分同学纯粹靠刷题和临时记忆，保持对词组短语的掌握，离开高中老师的监督和学校的制度以后，基本上不可能去做这件事儿，也可以用词组短语笔记去巩固，比如高考英语145分单科状元廖唯伟整理的“高中英语1.5万考点”，总共72页，每天花10分钟复习两页，这个量就够了。
巩固词组短语，也是对大学英语四六级考试的承上启下。四六级考试是可以吃高中老本的，它不是重新让你学五六千个单词。大学四级是在高中的基础之上增加800个单词，六级是在四级的基础之上再增加2000个单词，这2800个单词考查率比较低，所以相关的词组短语在考试中出现的概率也低。要考的大部分内容还是3500词以及相关的1.5万词组短语。
如果对大学四六级考试进行定量分析：
大学四级考试中，3500词的占比大概95%，800增量词的占比大概5%；3500词相关的1.5万词组短语占比94%，800增量词相关的词组短语占比6%。
在大学英语六级和研究生英语考试中，3500词的占比大概90%，2800四六级增量词的占比大概10%；3500词相关的1.5万词组短语占比91%，2800四六级增量词的相关词组短语占比9%。
高考英语成绩在110~125的同学，考四级会比较轻松，基本上能够确保过线。但是考六级就会比较吃力，主要吃亏的地方就在词组短语的掌握比例比较低。这些同学都知道要背单词，但是很少能够有同学知道，可以通过背词组短语进一步提升分数。如果可以利用好暑假，去攻克这部分内容，大学四六级考试以及后续的考研英语也会变得轻松很多。
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