辽宁
以作品为答卷，以育人为航标。近日，辽宁广告职业学院2026届优秀毕业设计作品展拉开帷幕。这场展览不仅是对艺术教学部三个系、300余件毕业生精品的一次集中检阅，更是一场关于“教与学”“传承与创新”的生动对话。
展览开幕当天，学校主要领导高凯征、苏强、刘凤娟，院委会委员亲临现场，在艺术教学部杨丽、沈鹤、王超三位系主任的引导下，走进展区驻足观摩并与师生交流。领导们对作品中展现出的创意思想、扎实功底和贴近市场的敏锐度给予了充分肯定，认为本届毕业设计在选题立意、材料运用和呈现方式上均有明显提升。本次展览由艺术教学部统筹策划，聚焦40项选题方向，从主题遴选、作品甄选到展陈设计，师生团队分工协作，力求让每一件作品都能找到最恰当的“打开方式”。
三系同展，各美其美，美美与共。本次展览的核心看点在“精”与“新”，三个系各展所长，呈现出清晰的定位与特色。
艺术设计系以15个选题方向为基底，从100件作品中精选30余件进行展出。展品最大的亮点在于对地域文脉的现代化转译。学生们没有停留在对传统的简单复刻上，而是尝试将非遗元素、本土文化符号与数字技术、当代视觉语言相融合，巧用数字技术与创新表现手法，让传统文化以更轻盈、更具网感的方式走进当下生活，充分体现了该系在实践教学中对“创新表达”能力的重点培养。
工艺美术系则带来了广告艺术设计、印刷图文、工艺美术品、环境艺术设计四大专业的130余件共创作品，并从中精选30余件佳作。展区现场，陶艺的温润、文创设计的精巧、品牌包装的质感与环艺模型的巧思并存，“匠心”与“实用”的结合是最大看点。作品不仅停留在视觉审美层面，更在材料探索、制作工艺和功能应用上做足了功夫，不少作品已具备直接商业转化的潜力，这得益于该系长期以来坚持的项目化教学模式——真题真做，让作业变成作品，让作品变成产品。
影视与表演系的展区则充满了叙事张力与动态活力。围绕13个创作主题，从93份毕业设计中脱颖而出的30余件优秀作品，涵盖了短片、舞台剧片段、角色造型设计等多种形式。学生们用镜头记录时代切片，用表演诠释人物内心，用造型设计构建视觉世界观，扎实的叙事功底和敏锐的社会观察力令人印象深刻。影像中流淌的人文关怀与舞台上的青春张力，立体化呈现出该系在“台前幕后”全流程人才培养上的扎实成效。
展览之外，更有温度。与静态展示同步进行的，是各专业教师在展区现场的深度导览。教师们从创作背景、设计理念到技术难点，将作品背后的思考层层剥开，用既专业又通俗的方式解读艺术表达。这样的安排，让不同背景的观众都能看懂门道，真正实现了“沉浸式观展”与“学术性交流”的并轨。
观展过程中，高凯征院长在每个系的展区前都停留了较长时间，并分别在艺术设计系、工艺美术系、影视与表演系的留言簿上郑重题字。三份寄语，既是对学生作品的即时点评，也饱含着对同学们成长的殷切期许。
各展区入口处设置的留言簿，原本是为收集观展反馈，却因高凯征院长的驻足题写，增添了一份特殊的重量。留言簿上既有院长的殷切寄语，也有校内外观展人的观展感受，这些文字既是对毕业生最直接的鼓励，也为教学方向提供了真实参考。
下一步，学校将继续深化“以赛促学、以创促教”的育人路径，守护这份对专业的赤诚与热爱，助力每一位学子在更广阔的艺术与传媒疆域中，见自己，见天地，见未来。
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