四川
好的乡村教育，不应该是为了培养离开家乡的人，而是培养留在家乡也能找到未来的人。
《时代教育》编辑部
红星教育智库
有这样一所乡村小学，虽然地处大山深处，但当地县城家长情愿走山路一小时，也要把孩子送来上学；
还有北京、上海、广东等地的家庭，哪怕跨省（市）千里，也要转学而来。
教育专家李镇西的评价更直接，这所小学，在全中国都能排进前五名。
这不是什么传统名校，而是贵州正安县的一所乡村小学：田字格兴隆实验小学。当地人亲切地称呼它：田字格小学。
▲图片来源：田字格兴隆实验小学
不过，十年前的田字格小学，完全是另一番光景。老师留不下来，课程没有特色，学生只有70多人，濒临撤校。
改变始于2017年。北大毕业的公益人肖诗坚带着团队来到了贵州。
在传统观念看来，乡村教育之所以凋零，是因为落后，所以，应该把城市里的先进教育模式搬到乡村来。
但肖诗坚和团队不这样认为。他们抛出了第一个问题：乡村教育的目标，到底应该是什么？
在以前，答案似乎只有一个：帮孩子们走出大山，改变命运。
▲图片来源：田字格兴隆实验小学
但肖诗坚做了十几年公益，看到的却是一个更扎心的现实：她和团队资助的1700多名农村贫困高中生中，每年能考上大学的不到10%。
而且，这10%走出大山的孩子，读完大学也不是全都能融入城市，甚至还更加尴尬：既不能融入城市，又无法回到老家，两头不靠。
肖诗坚认为，大家都习惯了鼓励山里的孩子走出大山，但没人告诉他们：人生的未来，可以在远方，也可以在脚下的土地里。
基于此，田字格小学重构了培养目标：走出大山能生存，留在大山能生活，面向未来能生长。
对应的核心理念就16个字：立足乡土，敬爱自然，回归人本，走向未来。
学校认为，应该先用乡土教育帮助孩子扎下根，再教会他们走向远方。或者说，是否要去远方，应该由孩子决定。
▲图片来源：田字格兴隆实验小学
为此，学校搭建了一套“1+5”课程体系。
这个“1”，就是托底的基础课，比如语文、数学等，教材和其他学校都一样，但课时只占总课时的一半。
有人一度担心，只占一半课时，成绩能行吗？
答案让人意外。正安县教育局的学业水平监测数据显示，田字格小学在全县100所学校里，能够排到第八。
另外的这个“5”，是指五门特色课，这也是田字格小学的灵魂所在。
举几个例子：上学能不能带可乐进校？学校能不能养小羊？公益收入怎么花？能不能少写点作业？这些问题，老师说了不算，校长说了也不算，而是放在公共议事课里，全校师生一起公开辩论，平等投票。一切，都由票数说了算。
▲图片来源：田字格兴隆实验小学
有人问肖诗坚，为了这些小事，耗费这么多时间和精力，值得吗？
肖诗坚认为值得。因为真实的生活从来都是复杂的，“利弊难以抉择”“有人反对”，这些才是真实生活的常态，让孩子们学习议事，也是教会他们学习倾听，学会取舍，学会思考。
事实证明，这样的议事，带来了最真实的成长。北京师范大学郑新蓉教授第一次到校参观时，孩子们听说郑教授是人大代表，追着她问“你是怎么选上的？平时怎么分工的？”孩子们对外面世界的强烈好奇心，让这位走遍中国名校的教授感慨：从来没在别的小学听到孩子问这样的问题。
外面的世界很重要，脚下的土地一样重要。为了让孩子们望得见故乡山水，记得住故土乡愁，田字格小学把校园本身也打造成了一本活的乡土教科书。
教学楼前的石板路，是从清代嘉庆年间的老庙里挖出来的；
学校的核心建筑“立人堂”，是用村里的废旧老木头搭建的，柱墩有两百年历史；
百草园里有上百种本地植物，孩子们不但全都能辨认，还做了一本《兴隆植物图鉴》。
每节乡土课开课前，孩子们都会齐声念：树高千丈，落叶归根；惟以家乡，吾生有祥。
对家乡的认同感，就这样像水一样，悄悄融进了孩子心里。
▲图片来源：田字格兴隆实验小学
回到一个大的命题：中国到底需要怎样的乡村教育？
国家教育咨询委员会委员杨东平教授认为，如果乡村学校还是在升学赛道里去追赶城市学校，这注定是一场“龟兔赛跑”。
反观田字格小学，用十年时间给出了截然不同的解法：
它没有照搬城市模式，而是把传统认知里的乡村教育“短板”变成了“长板”；
它不只是培养一两条能“跳龙门”的鲤鱼，而是让所有小鱼小虾都能在乡村的溪流里自在游弋；
它更不把“走出大山”奉为学习目标，而是告诉孩子：留下还是离开并不重要，重要的是要学会通过学习获得生长的力量。
这或许也是田字格小学从泥土里生长出的一份最温润的教育憧憬：好的乡村教育，不应该是为了培养离开家乡的人，而是培养留在家乡也能找到未来的人。
参考资料
1.杨东平.大山里的未来学校：探索农村教育的未来模式.人民周刊
2.肖诗坚.大山里的未来学校
3.正安：这间学校的教育很有趣.天眼新闻
4.正安：首创“1+5+N”教育生态链乡土教育贯通九年义务教育.天眼新闻
5.《吾乡吾土的探索与实践》作者肖诗坚谈：乡村教育的快与慢.天眼新闻
6.新闻调查丨大山里的“新”学校 用乡土课让孩子认识家乡、建立自我.央视新闻客户端
7.“爱在贵州·慈善讲坛”首场开讲.中华慈善总会官方网站
8.顾磊.创造“有根”的乡村教育：“田字格”乡土人本教育的公益探索.人民政协网
9.田字格兴隆实验小学宣传片《大山里的未来学校》.田字格公益官网
10.李镇西.这是中国最好的小学！至少可以名列前五。你服气吗？
头图丨图虫创意
编辑丨冯涛
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