王学燕：世界这本书，我又翻了一页 | 麦客故事

“在云南云龙的大山里，我生长了十几年。那里的天很高，山很重，我从未想过自己会有一天，站在香港大学的教室里。”

我叫王学燕，云南大理诺邓民族中学2021级麦苗班的学生，公益陪我走了很多年。

2026年盛夏，那个梦突然有了形状——我被推荐参加香港的暑期学习夏令营。

第一次走出大山，踏入国际都市，面对全英文课堂和来自各地的同龄人。

七天六夜，像一场高密度的成长实验。这本日记断断续续，却恰好记录下那些最真实的褶皱：自卑、忙碌、兴奋、遗憾，以及最后的释然。

如果人生是一本书，这一页，我翻得用力而值得。

如今再回头看那些文字，当时的心情依然鲜活。我不打算修饰什么，就让它们以最初的模样，带你走进那七天。

2026年7月20日 星期一 雷阵雨转阴

今天是夏令营的第一天，早上我们上一节public speaking（公众演讲），这节课是全英文授课，对于我来说确实是有挑战性的，我当时可以说是听不懂的，这时有一种自卑感涌上心头，但是我觉得既然选择来参加了，就得勇敢地接受和面对现实，所以我就开始尝试通过老师的PPT和一些关键字词来了解。

我就想当时面试我确实也是用中文面试通过的，那么回答问题时候，只要拥有自信，我也可以用中文回答，没事没事，庆幸的是今天课堂上我并没有被选到回答问题。

虽然我不能完全听懂老师讲什么，但是我能精准地把握老师所要教会我们的主要内容。

通过这堂课，我看到了我与其他小伙伴的差距，当看到他们可以流利地用英语表达自己的观点，我觉得他们是在发光的，那时候我也很希望自己能说出这样流利的英语，所以我打算开始努力学习英语，不像在学校那样只学书本上的，而是能真正用到实际中的英语。

在这堂课，也学到了一点基础社交礼仪和public speaking的开场方式和一些需要注意的点。

上这堂课的老师很风趣幽默，负责带我的姐姐是一个蛮不错的大二学生，有她在我蛮放心的。

对于明天的到来我是又紧张有期待！

Hoping I have a relaxing and smooth day!

2026年7月21日~24日 多云

为什么我的日记从第二天就开始断开了呢？

因为这两天实在太忙，晚上回去一直在开会讨论项目内容，然后还要完成我的暑期作业打卡，一直忙到凌晨一点多，所以我只能用合集的方式打开我后面四天的学习旅程。

在7月21日，我们开始了人工智能工作坊项目的学习与交流，也对项目有了一些构思。这也是我开始接触其他成员的时候。

今天上午的AI workshop，讨论缓解了我对本次学习旅程的焦虑与迷茫，也让我有了一些参与感，虽然语言方面存在一定障碍，但我的小组成员大部分都可以使用中文沟通，他们也会帮我翻译。

同时，我的热情和外向性格也在这时候被激发出来，我开始能够和大家侃侃而谈，表达自己对项目的想法，和组员一起思考问题。

下午参观了赛马会博物馆，让我对香港这个地方的人文历史有了更多的了解。

接下来的两天，课程依旧以AI workshop为主，同时穿插了艺术工作坊和Entrepreneur story sharing。

经过这几天的相处，大家都更加熟络，能够大方地表达和交流自己的内心——当然，我也是。

也由此产生了许多新的友谊。

每天下午，我们都会去参观博物馆或展览，比如M+博物馆和香港大学博物馆。

在这些参观中，最让我感兴趣的是香港大学博物馆的绘本展。

它让人感到幸福而有趣，总能激发出各种奇思妙想——原来那些普通的事物，也可以有这样独特的视角，让人忍不住惊叹于想象力和创造力的力量。

白天的课程和参观结束后，我们的任务并没有到此为止。

回到酒店，小组会在线上继续交流和讨论项目，沟通各种细节和内容，让我们的项目更加完美。

至于我们做的这个项目，是在AI workshop课程之后，我们需要利用所学方法，借助Gemini这样的AI工具来制作视频。

课题开始时，每个小组需要选择一个社会问题，针对这个问题设计AI项目方案，项目从设立到落地的完整过程以及所涉及的所有费用等都要考虑清楚。

最后一天，每组进行presentation并投票，获奖组的项目会获得基金会资金支持，帮助他们实现项目落地。

然而到了最后展示的那一天，我们的项目并没有获奖。

但我们都觉得结果并不差，因为过程我们已经尽力了，所以可以坦然地接受这个结局。

在结束环节中，一位助教说了一段话让我印象很深。

TA说：“到这里，我们的旅程迎来了结束。大家以前总觉得公益是一件很复杂、很难做到的事情，但到今天，你们已经完成了一个公益项目的规划和设计。只要你去做，就会发现它并没有那么遥远。”

这段话无疑让我很触动。回首过去的这几天，当我们去学习、去实践，虽然万事开头难，但真正开始做了之后，才发现原来自己是可以做到的。

所以，Just do it！

至此，我的本趟学习旅程真的结束了。虽然辛苦，但我觉得值得。这无疑在我的人生旅程中画下了浓墨重彩的一笔，也让我走出大山，看到了更加广阔的天地和世界。

世界这本书，我又翻了一页。

我相信未来的某一天，我会再次来到香港，那时又会是新的篇章。

回想从面试到入选，再到真正走进港大的课堂，这一路其实充满了意外和挑战。

面试时我用的还是中文，英语听说能力也并不出众，但或许是因为我对公益话题的热忱和过往的经历打动了面试官，让我获得了这次宝贵的机会。

初到课堂，面对全英文的授课环境，说不紧张是假的，但几天下来，我发现语言并不是唯一的通行证——真诚、勇敢和愿意表达的心同样重要。

我不再害怕开口，即便说得不够流利，也敢于说出自己的想法。

这段经历让我明白，很多事情不是要等准备好了才能出发，而是在出发之后，才会慢慢成为更好的自己。

而我能走到今天，离不开麦苗班这些年给我的滋养。在麦苗班的学习过程中，我不仅感受到了麦田大家庭对我的关心和爱意，更在不断接受知识、看见更广阔世界的过程中，慢慢打开了眼界。

步入高中后，在麦田的引荐之下，我有幸参与了本次夏令营——对我而言，这不再只是单纯地听课学习。我可以跳出熟悉的环境，和来自不同地方的同龄人一起小组协作，练习独立表达自己的想法，学着在团队中合作解决真实的项目。

麦苗班为我埋下了向外探索的种子，而这个营期，则给了我亲身实践、把想法落地的机会。

同时我也意识到，走出自己的小圈子，会遇到很多能力比自己强的伙伴——这既带来了压力，也激励着我不断反思、继续成长。

最后，我想对麦田说一声谢谢。是你们一路以来引荐我、支持我，从我初中开始，你们帮助了我太多太多。正是因为这些年的锻炼，我才能在面对语言不通的困境、面对来自不同地区和国家的人们时，更加从容——当然，我也很感谢那个始终勇敢的自己。

写到这里，我想多说几句。

这次能走进港大的课堂，对我来说是幸运的，而这幸运的背后，是很多人的善意汇聚而成的。从麦田到新加坡上土慈善基金会，是他们的支持，让一个山里孩子的梦有了形状，也让像我一样的更多青年有机会看见更大的世界，去学习如何用科技和创意为社会做一点事。

公益于我而言，从来不是遥远的概念——我就是被它托举着走到今天的。

所以我也想在此为麦苗班项目做一个小小的呼吁。如果你也在关注乡村儿童成长，关注公益教育，关注如何让更多来自偏远地区的孩子有机会走出大山、拓展视野，欢迎点击下方小程序链接。你的每一份关注和善意，都可能成为某个孩子翻过下一页的动力。

关于新一代慈善领导力项目

新加坡上土慈善基金会于香港大学举办第三届「新一代慈善领导力项目」。

本届计划以“艺术与人工智能共促社会向善”为核心主题，为期五天沉浸式课程汇聚海内外青年：58名线下学员、45名线上参与者分别来自新加坡、中国、中国香港、美国、英国、泰国、肯尼亚多地。课程融合人工智能、领导力、社会创新与艺术跨学科内容，引导学员探索如何依托科技与创意化解现实社会难题，打造长久可持续的社会正向价值。

此前两届项目已成功落地新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学，如今该计划持续扩容，成长为国际化交流平台，凝聚心怀使命感、立志为社区带来积极改变的青年先行者。

新加坡上土慈善基金会始终坚信，教育的本质不止知识传递，更在于赋予青年力量，善用学识、科技与创意造福人类。公益亦非单纯捐赠，而是不断拓宽人类发展的无限可能。

感谢新加坡上土慈善基金会创始人卢菲娅女士的公益资助，让乡村中学生王学燕得以走进本届「新一代慈善领导力项目」，同时感谢云舒女士与鲍怡雯Victoria对王学燕的关怀与鼓励。

正是因为这份支持，来自云龙麦苗班的王学燕得以走进香港大学，与来自新加坡、中国、中国香港、美国、英国、泰国、肯尼亚等不同国家和地区的青年相聚，在人工智能、艺术、领导力与社会创新的跨学科学习中拓展视野、交流思想，并探索以自身力量推动社会向善的更多可能。

感谢新加坡上土慈善基金会持续关注青年成长与公益教育。

愿每一次善意的投入，都成为青年成长的力量，并将这份力量继续传递给更多人。

作者：王学燕

编辑：馒头

审核：yiyi