讲堂上的田城

教师觉悟

武礼建

世间万千职业，唯有师者，自带温柔光芒，自带岁月清香。千百年来，无数教育大家，用最朴素的话语，道尽了教书的纯粹、育人的深情，也温柔照亮了我四十年杏坛耕耘的漫漫人生。

韩愈有言：“师者，所以传道受业解惑也。”寥寥数字，轻盈通透，写尽为师初心。传道，是传递人间温暖与正道；授业，是播撒知识的星光；解惑，是点亮少年迷茫的心房。三尺讲台，一生践行，简单、纯粹、庄重。

夸美纽斯深情礼赞：教师，是太阳底下最光辉的职业。这份光辉，不来自喧嚣的掌声，不来自耀眼的头衔。它来自日复一日的守望，来自默默无声的陪伴，来自一颗真心滋养另一颗心灵的滚烫。

加里宁也曾动容寄语：教师是人类灵魂的工程师。原来教书，从来不是简单的知识叠加，而是以温柔塑品格，以真诚润心灵，以善良育坦荡，悄悄为一个个生命塑形、点灯、护航。

人民教育家于漪一句肺腑箴言，更是我一生的写照：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”从教一日，精进一日；站坛一年，修行一年。教育，是终身的热爱，是不停的成长，是一生温柔的奔赴。

回首我的教育人生路，四十载光阴，弹指一挥间。

从质朴的乡村小学，到乡土气息浓郁的乡村中学，再经师范进修，站上县教师进修学校的讲台。一路走来，步步踏实，岁岁真诚。四十个春秋，我可以坦荡自豪地说：我的每一分钟讲坛，都没有白站；我的每一寸光阴，都献给了热爱的教育。

忠诚教育，不是标榜；为人师表，不是自诩。那是我几十年日日自律、时时自省，为自己立下的人生标杆。风雨从教，初心不改，最终从挚爱的教职岗位光荣退休，这是我人生最踏实、最厚重、最值得骄傲的圆满。

教书一生，便是丰盈一生。

四十年教学相长，我在育人中收获感动，在耕耘中遇见美好；

四十年朝夕相伴，童心滋养我心怀明媚，课堂赋予我生机盎然；

四十年恬淡坚守，职业赠予我身心康健、岁月安然、家庭美满、生活温婉。

有人问我：这一生，什么是幸福？

我会轻轻、笃定地回答：做一名教师，就是我此生最大的幸福。

这份幸福，很淡，淡得远离名利纷扰；

这份幸福，很静，静得守住内心山河；

这份幸福，很实，实得每一步都落地生根；

这份幸福，很雅，雅得一生从容、岁岁温柔。

半生杏坛，一生深情。我以粉笔渡岁月，我以初心暖人间。岁月不负耕耘，热爱终成圆满。

如果人生可以重来，如果时光可以折返，我初心依旧，执念依然。

若有来生，我仍愿——一袭素心，三尺讲台，再做桃李春风人！

铭师恩于心与理想相逢

胡冀兰

我的心底，一直藏着一份柔软绵长的职业理想。

童年时的理想，像撒了一地的星光：科学家、作家、画家，每一颗都亮得晃眼。到了少年时，心里稳稳立着三个最崇敬的职业：医生、画家、教师。后来对着现实慢慢掂量，当医生的梦终究只能停留在憧憬里，画家的门槛我估摸自己跨不过去，唯独“人类灵魂工程师”这个教师梦，让我觉得它离我的生活最近，也最让我觉得踏实可及。

我从小就爱当“小老师”。身为班长与英语课代表，每到课间与课后，我总会站上讲台或者凑到同学身边，用自己琢磨出来的浅白法子讲题，居然也收获不少认可。那时候，我和身边人都笃定，我将来一定能成为一名出色的老师。

可命运的齿轮，并未朝着预想的轨道转动。兜兜转转，我从普通国企员工一步步走到了总经理的位置。而在奋斗前行的途中，我竟柳暗花明，重新拾起文学创作，也站上了理论宣讲的讲台。直到某天，听见有人恭恭敬敬喊我一声“胡老师”，我心里猛地一震，又暖又酸。

师者，从来不是一个简单的称呼。它沉淀着刻入中华文化血脉深处的敬重。老师，可以帮你攻克学业上的难关，消解内心的困惑，帮你树立正确的人生观与价值观，更能点拨为人处世的道理。

回望来路，从启蒙我的小学班主任，到中学时期的各科任老师，再到职场之中引路前行的前辈师长，我的每一步成长，都离不开他们的关怀、托举与陪伴。

在众多师长之中，我与两位高老师结下了极为深厚的缘分。

记忆最清晰的便是我的小学语文班主任高老师。她悉心辅导我的作文，助我获得全国中小学生作文大赛二等奖；不断发掘我的闪光点，鼓励我拿下柳州市“三好学生”、市书法比赛三等奖，还带领我接触学习苏绣。一桩桩细碎温暖的小事，一点点拓宽着我的眼界。

中学时期的另一位高老师，是深受全班同学喜爱的英语老师。她十分看重身为英语课代表的我，总是不失时机地给予我全方位的锻炼与成长机会。每一次早读，我都会主动站上讲台领读课文、解析词句，在老师赞许的目光与同学们的认可之中，一颗当翻译官的种子，又悄悄在心底生根发芽。

那时候我真的以为，长大后接过育人授业的接力棒，是水到渠成、板上钉钉的事。

命运终究没有送我走上三尺讲台，可我心底对于“师者”二字的崇敬，从未有过半分消减。

我常常羡慕教师眼底那份独有的骄傲：教师节收到孩子们送来的贺卡与亲昵祝福；考试结束后被学生团团围住，收获满怀的拥抱与感谢；往后漫长岁月里，走到天南地北，都有学生惦念感恩。望着老师们桃李满天下，那份释然与满心的成就感，总能让我由衷敬佩。这份荣光，他们当之无愧。

三人行，必有我师。各行各业之中，总有前辈愿意倾囊相授，分享经验。当我深耕专业，听见年轻后辈唤我一声“师傅”；当我结束干部讲堂的授课，台下响起掌声，听众由衷道谢，称我一声“胡老师”；当我收到专家库聘书，被众人尊称为老师……我幡然醒悟，自己不过换了一条奋斗赛道，兜兜转转，终究与年少的理想撞了个满怀。

这份沉甸甸、饱含温度的“老师”称谓，从来不是局限于一间教室。它藏在一路拼搏留下的脚印里，藏在每一次顿悟成长的瞬间中。而这份深藏心底、不曾褪色的感恩，便是对师恩最好的传承。

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